Звучит музыка

Говорит ведущий дети выстраиваются на сцене

1.Вот он пришел, последний школьный день

а май – волшебник, полюбуйтесь сами

осыпал щедро нежную сирень

Лиловыми, душистыми цветами.

2.И снова май на белом свете,

На школьной радостной планете.

Природа снова оживает:

Звенит, цветет, благоухает.

И это чудо в этом зале:

Каких людей мы здесь собрали!

Здесь море умных, чистых глаз,

1.Здесь молодость чарует нас.

Здесь души полным ожиданьем,

Любви нечаянным признаньем

Звучит торжественно вступленье,

Мы замираем от волненья,

Для всех, кто верит в волшебство,

Мы начинаем торжество!

( Дети построились на сцене)

2. Торжественная линейка, посвященная празднику Последнего звонка в 9 классе, объявляется открытой.



Звучит Гимн России



1-й ведущий.

Запомните этот день!

2-й ведущий.

Запомните этот час!

1-й ведущий.

Сегодня особый праздник. Сегодня некоторые из вас прощаются с родной школой!

2-й ведущий.

Более 20 тысяч школьных звонков услышали вы за 9 лет учебы в ней.

1-й ведущий.

Первый школьный звонок пригласил вас на самый первый урок.

2-й ведущий.

А последний возвестит о том, что вы вступаете в новую взрослую жизнь.

1 ученик

С чего начинается школа?

с директора прежде всего.

Вот с этой милой женщины, которой так много дано.

С чего начинается школа?

с директорских пристальных глаз,

с забот этой сильной женщины,

Что помнит о каждом из вас.

а может она начинается с бессонных ее ночей.
Спасибо Мария Дмитриевна,
спасибо от ваших детей.

Слово предоставляется директору школы

Слово для зачтения приказа предоставляется заместителю директора по УВР

Выпускник:

- Хоть оценки взрослым людям

Ставить вроде неприлично,

Есть такие, что работать

Могут только на «отлично».

С ученицами не спутать,

Хоть и молода пока,

Но пятерку ей поставить

Так и тянется рука!

Каждый класс ее стремится

Первым быть во всех делах,

И у каждого частица

От души ее в глазах.

Не считая, дарит детям

Время, силы, сердца свет.

Описаний хватит этих?

Угадали, чей портрет?

(ответ:…….,. Наталья Александровна – первый учитель- отвечают хором.

Ученик – ( обращается к первому учителю)

- Я помню чудное мгновенье..

Вот в первый раз вхожу я в класс,

Сижу за партой с нетерпеньем

И здесь впервые вижу Вас…

Вы – то прекрасное виденье,

Что не забыть нам никогда,

И, эти чудные мгновенья,

Вы в нашей памяти всегда!

(видеоклип первому учителю - классному руководителю). Фильм из начальной школы.

Слово предоставляется …… Н.А.

Ученик который уходит из школы:

Перед вами взволнован сегодня,

Как бывает в минуты разлук

Главный учитель семьи вашей школьной,

самый мудрый советник и друг.

Был он всех начинаний душою

и, заботясь о вашей душе, в груды дел уходил с головою,

Забывая порой о себе.

Лучше, чем классный руководитель, своих ребят не знает никто, и поэтому слово классному руководителю (выступление классного руководителя).

(звучит фонограмма песни «Вдруг как в сказке скрипнула дверь» из кинофильма «Иван Васильевич меняет профессию», поют выпускники).

Ученик:

А сейчас мы вас повеселим! Смешные истории из нашей жизни!!!!

1.Песня

Счастье вдруг в тишине

Постучалось в двери.

Неужель это к нам ?

Верим и не верим …

Падал пух, плыл рассвет,

Детство уходило -

Сколько лет ?

Девять лет дети здесь учились.

Припев:

Вдруг, как в сказке, скрипнула дверь,

Всем нам ясно стало теперь.

Много лет мы спорим с судьбой

Ради встречи школа с тобой.

Грыз науку плыл по морям,

Знаем: это было не зря.

Все, что в школе, было не зря,

Не напрасно было!

2.

И пришло, и сбылось,

Только ждем ответа:

А без вас как же жить

Нам на свете этом ?

Будем скалы мы бить

И писать шпаргалки,

Лишь бы вам, учителям,

Без нас не скучно было.

Ученик. Обращается ко всем учителям!!!

Если б не было учителя,

То и не было б, наверное,

Ни поэта, ни мыслителя,

Ни Шекспира, ни Коперника.

И поныне бы, наверное,

Если б не было учителя,

Неоткрытые Америки

Оставались не открытыми.

И не быть бы нам Икарами,

Никогда б не взмыли в небо мы,

Если б в нас его стараньями

Крылья выращены не были.

Без его бы сердца доброго

Не был мир так удивителен.

Потому нам так и дорого

Имя нашего учителя.

А мы и часушки петь умеем!

Частушки «Бабки-ёжки»

Растяни меха, гармошка.

Эй, давай, наяривай.

Пой частушки нам, Серёжка,

Пой, не разговаривай.

На уроке я сидел,

В рот учителю глядел.

Тени нет сомнения –

Знаю я склонения

С удареньем нет проблем,

Хорошо известно всем:

Пе’тух, во’да, корова’ –

Произносятся слова.

Сочинение писал,

Свои мысли излагал,

Слов приличных не нашлось –

Всё на «ПИП» менять пришлось.

А ещё диктант писал,

Запятые расставлял.

Оказалось запятых

Больше в нём, чем слов простых.

Просим мы не обижаться,

Посмеялись мы слегка

Не забудем мы уроков

Что учили мы тогда.

Сценки из школьной жизни ( фамилии поменять!)

Сценка №1

Учитель: У тебя, Сидоров, замечательное сочинение, но почему оно не закончено?

Ученик Сидоров: А потому что папу срочно вызвали на работу!

Учитель: Кошкин, признайся, кто тебе написал сочинение?

Ученик Кошкин: Не знаю. Я рано лёг спать.

Учитель: А что касается тебя, Клевцов, то пусть завтра ко мне зайдёт твой дедушка!

Ученик Клевцов: Дедушка? Может быть, папа?

Учитель: Нет, дедушка. Я хочу показать ему, какие грубые ошибки допускает его сын, когда пишет за тебя сочинение.

№2

Учитель: Послушаем, как вы выучили домашнее задание. Кто пойдёт отвечать первым, тот получит на балл выше.

Ученик Иванов (тянет руку и кричит): Марь Иванна, я буду первым, ставьте мне сразу три!

№3

Учитель: Твоё сочинение о собаке, Петров, слово в слово похоже на сочинение Иванова!

Ученик Петров: Марь Иванна, так мы же с Ивановым живём в одном дворе, а там у нас одна собака на всех!

№4

Учитель: Васечкин, если у тебя есть десять рублей, и ты попросишь у брата ещё десять рублей, сколько у тебя будет денег?

Ученик Васечкин: Десять рублей.

Учитель: Да ты просто не знаешь математики!

Ученик Васечкин: Нет, это вы не знаете моего брата!

№5

Учитель: Решать задачу к доске идёт ... Трушкин.

Ученик Трушкин выходит к доске.

Учитель: Слушай внимательно условие задачи. Папа купил 1 килограмм конфет, и мама - ещё 2 килограмма. Сколько ...

Ученик Трушкин направляется к двери.

Учитель: Трушкин, ты куда?!

Ученик Трушкин: Домой побежал, конфеты есть!

№5

Входит учитель: Здравствуйте, ребятки! Спасибо, что пришли…

- Что это вас так мало сегодня? (Открывает журнал, начинает перекличку).

- Страхов?.. Здесь… Долбая?.. — Спит еще. Он вчера приходил!

- Мартынова?..

- Ну что вы, Алевтина Ивановна! Только второй урок! Она к третьему приходит!

- Ах! Да, да…

- Козалин?..

- У него же по вторникам раскатка на льду с утра……

- Цветкова?.. Полиночка ! Ты здесь?

- Я после этого урока ухожу. Мы сегодня на Кипр улетаем.

- Хорошо, хорошо…

- Белан?..

- У Белана нога заболела, а Бротин,………., Елиев, пошли его к врачу провожать…

- Ну оказывается, у всех уважительные причины.

Запишем тему урока…

(Звенит звонок, ученики выбегают из класса).

Учитель в зал: — Что-то я сегодня мало успела

Ведущий

Вся наша жизнь подобна океану

Где караваны школьных кораблей

Ведут надежно руки капитанов

В которых узнаем учителей.

Они ведут в поход тот многолетний

Неопытных своих учеников,

Так, чтоб не сбил ни шторм, ни шквальный ветер

С прямого курса юных моряков

Справа по борту скала возвышается,

«Школьный учитель» она называется.

Швартуемся, юнга, право руля!

Убрать паруса, а вот и земля!

Обитатели этой земли нас встречают,

А выпускники им песню посвящают.

Песня посвящается учителям!!!!

Выпускники поют песню на мотив « Надежда»

Что сюда когда-то привело?

Вы путей полегче не искали.

Ум и сердце, душу и тепло

Юным поколеньям отдавали.

Ради утвержденья доброты,

Через все сомненья и заботы

Пронесли высокие мечты

И познали радости и взлеты.

Припев:

Вас школа звонками завет,

К ней сердце по- прежнему рвется

И в сердце тот юный народ,

Что вашей надеждой зовется.

Пусть надежды сбудутся у вас.

Ваша на земле такая доля-

Ваши идеалы в жизнь сейчас

Воплощает племя молодое.

Годы, расставанье не беда,

Память к детству путь проложит верный.

Вы для нас учитель навсегда-

Самый главный самый – самый первый.

Ведущий

- Сегодня нельзя не сказать большое «спасибо» великомученикам -дорогим и любимым родителям! Еще не известно, кому пришлось труднее во время учебы! Думаю, что все-таки им!

1.

Спасибо вам, родители, за адское терпенье,

Простите за кошмарные мученья,

Простите за скандалы, крики, споры…..

Когда детишек в школу отведем,

Тогда, родимые, вас до конца поймем!

2.

Мамочка, мама, мы уже взрослые,

Взгляни, мы уже распрощались с косами.

Буйно цветение сада весеннего….

Был уж шестнадцатый день рождения.

3.

Спасибо вам, милые наши родители.

Простите нас, если вас чем-то обидели,

За ночи бессонные, слезы, волнение,

За юную гордость и нетерпение,

За седину на висках у отца

И за морщинки родного лица.

В пояс поклонимся вам до земли,

Все: Спасибо, родные, спасибо!!!

(поклон родителям)

РЕБЯТА ПОЮТ НА МОТИВ ПЕСНИ "УЛЫБКА":

ОТ ЗВОНКА НА СЕРДЦЕ ВЕСЕЛЕЙ.

ОН СЕГОДНЯ В ЮНОСТЬ ДВЕРЬ НАМ ОТКРЫВАЕТ.

ДЛЯ РЕБЯТ И ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ

ДЕВЯТЬ ЛЕТ ПЕРЕД ГЛАЗАМИ ПРОПЛЫВАЕТ.





И ХОТЯ НАВЕРНЯКА

ЗДЕСЬ ОСТАНЕМСЯ ПОКА,

И В 10-ый КЛАСС ОТПРАВИМСЯ МЫ ДРУЖНО,

ПОДВЕСТИ ПОРА ЧЕРТУ

И ЗА ЗНАНЬЯ, ДОБРОТУ

ВСЕМ, КТО УЧИТ НАС, СКАЗАТЬ СПАСИБО НУЖНО!

**************************************

ОТ ДУШИ МЫ ВСЕХ БЛАГОДАРИМ!

НЕ ПУГАЮТ НАС ТЯЖЕЛЫЕ НАГРУЗКИ!

ИЗУЧАТЬ КОМПЬЮТЕРЫ ХОТИМ,

ЗНАТЬ ЖЕЛАЕМ МЫ ИСТОРИЮ И РУССКИЙ!



И ХОТЯ НАВЕРНЯКА

ЭТА ДОЛЖНОСТЬ НЕЛЕГКА,

НО ВСЕГДА УЧИТЕЛЯ ПОМОЧЬ НАМ РАДЫ.

МЫ ИХ ЛЮБИМ ВСЕЙ ДУШОЙ

И ЖЕЛАЕМ ИМ БОЛЬШОЙ

ОТ ПРАВИТЕЛЬСТВА ЗАРПЛАТЫ И НАГРАДЫ!

*************************************

НАМ НЕЛЬЗЯ БЕЗ ФИЗИКИ ПРОЖИТЬ,

МЫ С МЕХАНИКОЙ И ОПТИКОЙ ЗНАКОМЫ.

БУДЕМ МЫ И С ХИМИЕЙ ДРУЖИТЬ,

МЕНДЕЛЕЕВА ПОРТРЕТ ПОВЕСИМ ДОМА!

И ЕЩЕ НАВЕРНЯКА

НЕ ПРОЖИТЬ НАМ БЕЗ ЗВОНКА!

В СЕНТЯБРЕ ЕГО МЫ С РАДОСТЬЮ УСЛЫШИМ.

ОТМЕЧАЕМ ВАЖНЫЙ ДЕНЬ,

МЫ ПОДНЯЛИСЬ НА СТУПЕНЬ

И НАДЕЕМСЯ ПОДНЯТЬСЯ ЕЩЕ ВЫШЕ!