Организатор:

Дамы и господа!

Ребята и взрослые!

Уважаемые родители и педагоги!

Приветствуем вас на нашем празднике «Последнего звонка»

Под дождем или в зной,

Но в положенный срок

Каждой новой весной

Есть «Последний звонок»

Он экзамена вроде,

Он как новый рассвет.

Он итоги подводит

Девяти школьных лет

Сколько в нем обещаний!

Вдаль зовет этот звон.

В нем и горечь прощаний

И надежд миллион.

Под дождем или в зной,

Но в положенный срок

Каждой новой весной

Есть «Последний звонок»!

- Приглашаем в зал наших девятиклассников и их классных руководителей!

Встречайте! 9е классы и их классных руководителей. ( Входят девятиклассники под песню «Чему учат в школе»)

Ведущий:

Добрый день, дорогие друзья:

Гости, родители, учителя!

Мы очень рады видеть вас

В этом зале в этот час!

Ведь для кого-то миг прощанья

Со школой наступает –

А кого-то в сентябре

Пусть школа снова ожидает!

Ведущая:

Мы все взволнованны и чуточку грустны

И, кажется, сейчас не до весны,

Ведь скоро нам экзамены сдавать,

А там и аттестаты получать.

Чтоб праздник наш сейчас начать,

Любимому директору позвольте слово дать

Слово предоставляется директору

Учащиеся дарят цветы.

Учащиеся испоняют песню на мелодию песни «Последний бой»( смотри в «Приложении»).

Ведущая:

Ты помнишь 9 лет назад,

Когда вошел впервые в школу,

Тебя учителя здесь встретил теплый взгляд.

И ты открыл учебник новый.

Пусть дни, пусть годы долгие пройдут,

Не пропадет напрасно его труд:

Он научил читать нас и считать,

И красоту природы понимать,

Вложил в нас, несмышлёных, столько сил.

Ведь доброту еще никто не отменил.

Мы предоставляем слово учителям, которые девять лет назад привели нас в первый класс, научили читать и писать, решать задачи. Дорогие наши, наши вторые мамы, мы хотим услышать ваш ласковый голос!

Ответное слово первых учителей.

Учощиеся дарят цветы.

Сценка «Письмо на деревню дедушки» ( смотри в «Приложении»).

Звучит песня «Дважды два- четыре»

Ученики вытаскивают на сцену портфели с названиями школьных предметов…..

Ведущий: Вы куда с такими тюками собрались?

Ученик: В большую жизнь!

Ведущий: При чем здесь жизнь, скажи на милость?

Ученик: Да знания вот это, что мы получили

Мы меж собой их разберем, и все с собой в дорогу заберем!

Ведущая: В разные годы нас учили многие прекрасные педагоги. Каждому из вас мы выражаем признательность за вашу выдержку, терпение и доброту и говорим спасибо!

Мы будем помнить каждый миг: Наш лучший друг – родной язык!

И невозможно стать культурным без родной литературы!

Выражаем благодарность учителям русского языка и литературы: ___________

Ты и алгебру люби , не забывай;

Геометрию, стараясь , понимай.

Без предметов этих в жизни пропадешь,

Ты свою зарплату даже не сочтешь.

Говорим большое спасибо учителям математики: ______

Нынче нам открыты все страны, континенты:

Поезжай и изучай местные моменты.

Если будем в Африке – все возможно нам сейчас –

Вспомним географию и конечно вас ____________

Рыжий дым клубами вьется, пламя лижет потолок,

Кислота рекою льется – идет химии урок.

На пути к великой цели не страшны старания.

Менделеев бы одобрил наши изыскания.

Спасибо нашим учителям химии: _______________

Ваш предмет ужасно важный, это понимает каждый.

Изучали все подряд: человека и котят…

Мы говорим спасибо _____________________

От Канады до Тасмании сократится расстояние,

Если будешь ты знаком с иностранным языком!

Выражаем свою благодарность ____

Атмосферы, ватты, герцы нам вошли и в плоть, и в кровь,

И теперь навечно в сердце будет к физике любовь и к вам _____________

На историю галопом ты несись,

В прошлые века умом переносись.

Чтобы лучше настоящее понять,

Не мешало бы прошедшее узнать.

Спасибо нашим учителям истории :_________________

За компьютером работать
Можем мы легко сейчас
Что, куда, зачем, чего там –
Просто все теперь для нас.

Всё теперь элементарно –
Смело мы все скажем.
Мы вам очень благодарны
За уроки ваши ___________________________

Наш учитель, наш физрук,
Наш спортивный лучший друг,
Вас приветствуем: «Ура!»
И сегодня и вчера.

Поздравляем, став по росту,
Дотянуться нам непросто
До спортивных до побед.
Вам желаем многих лет ________

Палка, палка, огуречик —
Вот и вышел человечек.
Человечек идет в школу
Учится читать-писать.
Только очень в жизни важно,
только очень в жизни нужно,
Чтобы этот человечек
научился рисовать.

Вы воспитывали душу —
Вам сказать спасибо нужно!
__________________________________________

Мы готовили и шили,
И чертили, и пилили,
Пусть порой слегка неровно,
Но с душою, безусловно.

Вы нас этому учили,
_________________________________________
Знания мы оценили,
Нас учили не напрасно. Спасибо вам!

Школьный наш соловушка,
Все-то вы умеете!
В совершенстве грамотой
Нотной Вы владеете!
И за это, наша муза - __________________________

Мы Вас обожаем! И говорим спасибо!

Психолог учит жизни не бояться,
Всегда без страха двигаться вперед,
С проблемами играючи справляться.
Он выслушает, и всегда поймет.

Спасибо говорим _____________________________

Негромкая у вас работа.

Зато у вас душа открыта

Для тех, кому нужна забота,

Для тех, кому нужна защита.

Выражаем свою благодарность социальному педагогу _______________________

Ведущий :

Спасибо Вам, учителя, родные, за благородный труд.
Пусть только радости земные Вас не обойдут .
Мы счастья Вам желаем
И любим всей душой,
Добра не забываем ,
Вам наш поклон земной.

Звучит мелодия «Когда уйдем со школьного двора» и ребята вручают цветы учителям.

Ведущий:

Увидев у ведущей книжку. А что это за книжка? Хотел бы я узнать?

Ведущая: Здесь записи, ответы, на каждый день советы

От нашей классной дамы – от нашей второй мамы.

Она встречала нас улыбкой, дарила нежность и тепло,

Ругала нас, но за ошибки, учила верить нас в добро.

Ведущий: Спасибо нашим классным ! Самым лучшим и прекрасным! _________________( Дарят цветы)

Ответное слово классных руководителей.

Сегодня вечер счастья и печали.
Пять лет минуты этой вместе ждали.
Все было: радость, слезы и успех.
От всей души мы поздравляем всех.

Промчалось детство, впереди года.
Пусть вера в жизнь не гаснет никогда.
Любите и любовью дорожите,
Родному дому преданно служите.

Не забывайте школу , приходите.
Достойно, честно, праведно живите.
С бедой и радостью всегда спешите в класс ,
Здесь очень любят, ждут и помнят Вас.

Сценка «Дома вечером» ( смотри в «Приложении»).

Ведущая: А еще мы спасибо говорим с низким поклоном родителям своим.

Мы любим вас и сердцем, и душой, мы любим вас, и мы гордимся вами.

И нашу благодарность вам, наверное, не выразить словами.

Ведущий

Спасибо вам и сердцем, и душой, « Ни пуха , ни пера нам пожелайте!»,

И нас , пока экзамены сдаем, почаще и побольше вы ругайте.

А мы вам обещать хотим сейчас, что оправдаем все надежды ваши.

Экзамены успешно мы сдадим, хорошими оценками пополним аттестаты.

Предоставляем слово родителям

Прощальная песня выпускников «Стоим мы перед школою» ( Смотри в «Приложении).

Право дать последний звонок предоставляется:________________________

Ведущий: А сейчас давайте вспомним прекрасные моменты нашей школьной жизни.

ВИДЕОРОЛИК под песню «Куда уходит детство»

Ведущая: Наш праздник подошел к концу. Мы говорим всем до свидания, мы не прощаемся. До новых встреч!

Все покидают зал под песню «Прекрасное далеко».

Приложение

Сценка «Дома вечером»

Папа:

Мама:

Сын:

Бабушка:

Папа: Ну-ка быстро признавайтесь, куда вы его спрятали?

Мама: Ой! О чем ты говоришь? Что мы такое от тебя спрятали?

Папа: А дневник с двойками вот этого лося таежного, вот этого среднеазиатского покемона! ( дает затрещину)

Бабушка: Да никто его от вас не прячет, вон он лежит себе под диваном!

Папа: А почему это дневник лежит под диваном, если его место вот тут, под сковородкой с жареной картошкой? Кто его туда положил?

Сын: Это я положил его под ножку, чтоб диван не качался.

Папа: Так, выстраиваю логическую цепочку: если дневник внезапно оказывается под диваном, значит в школе опять родительское собрание. Возникает вопрос…

Мама: Я на родительское собрание не пойду, мне надеть нечего!

Сын: Я вырасту, пойду работать и куплю вам новое платье!

Папа: Купишь! Ты уже купил! Вон в дневнике на всю страницу три бриллианта по карату: один, один, один.

Бабушка: Ну что вы ругаете ребенка, это ж совсем не единицы!

Папа: А что же это по-вашему?

Бабушка: Ну, это ж как в телевизоре на первом канале: это первый, первый, первый!

Сценка «Письмо на деревню дедушке»

Письмо на деревню дедушке

_____________________, шестнадцатилетний мальчик, отданный девять лет назад на ученье в ____________школу, в ночь под Рождество не ложился спать.

Дождавшись, когда все в доме затихло, достал из шкафа пузырек с чернилами, ручку с заржавленным пером и , разложив перед собой измятый лист бумаги, стал писать. Прежде чем вывести первую букву, он несколько раз пугливо оглянулся на двери и окна, покосился на темный образ и прерывисто вздохнул.

« Милый дедушка, Константин Макарыч! – писал он.-Я пишу тебе письмо. Поздравляю с рождеством и желаю тебе всего от Господа Бога».

___________перевел глаза на темное окно и живо вообразил себе своего деда, служащего ночным сторожем. _____________вздохнул, умакнул перо и продолжал писать: «Милый дедушка! Сделай Божецкую милость, забери меня отседа домой, нету больше никакой моей возможности находится в этой школе.

Ты знаешь, живем мы здесь строго по расписанию. Составляет его очень милая на вид тетенька. Но она какая-то безжалостная, наставит нам по семь уроков в день, да еще на все и ходить надо: посещаемость проверяют.

Милый дедушка, Константин Макарыч! А учителя-то здесь все строгие-престрогие. Каждый требует по своей науке. А науки-то все разные: в математике изучают косые синусы, в биологии почему-то про обувь рассказывают – инфузория «туфелькой» называется .А уж про русский и говорить нечего: специально придумали какие-то орфограммы да знаки препинания, чтобы ученики чаще запинались и плохие оценки получали. Вот, дедушка, голова-то и пухнет.

А самый ценный у нас учитель, наверно, тот, что преподает новую науку – информатику: его для большей сохранности даже прячут за большой железной дверью.

А вчерась мне была выволочка от классного руководителя. Она была недовольна, что я спрятал классный журнал. А просто выручал свою одноклассницу _________, которой учитель физики наставил двоек. Двойки-то она получила случайно, отвечала у доски закон Архимеда… Ну этот чтобы измерить объем тела, надо тело Ньютона погрузить в ванну Архимеда, а затем, высушив его, измерить по шкале Рихтера. А учитель почему-то ничего не поняла…

Милый дедушка! Жизнь здесь совсем невыносимая: на уроках списывать не дают, опаздывать не разрешают, задание домашнее проверяют. Да еще и экзаменами грозят…

Милый дедушка! Кланяюсь тебе в ножки и буду вечно Бога молить: приезжай, увези ты меня отсюда, а то помру! Остаюсь твой внук ___________. Милый дедушка, приезжай!»

______________свернул исписанный лист вчетверо и вложил в конверт… Подумав немного, он обмакнул перо и написал адрес: «На деревню дедушке». Потом почесался, подумал и добавил: «Константину Макарычу».

Прощальная песня девятиклассников ( на мелодию песни «Стою на полустаночке»)

Стоим мы перед школою ,

Глаза слезами полные –

Сегодня тоже мы выпускники,

Зачем же так случается,

Что все порой кончается?

Ах где ж вы , наши школьные деньки?

Ах где ж вы , наши школьные деньки?

Со школой не прощаемся,

Сегодня обещаем вам:

Мы дружненько в десятый перейдем.

Учиться вновь желаем мы,

Ведь много не знаем мы-

С родною школою встречи очень ждем!

С родною школою встречи очень ждем!

Песня на мотив «Последний бой»

Мы так давно и столько лет не отдыхали,

Нам было просто не до отдыха с тобой.

Гранит науки мы с упорством изучали,

Но скоро прогремит последний бой.

Припев:

Еще немного, еще чуть-чуть

По русскому экзамен трудный самый

Я аттестатом своим хочу порадовать учителей и маму.

Я аттестатом своим хочу порадовать учителей и маму.

Трещат мозги, как после схватки рукопашной,

Болит спина, и кушать хочется, и пить

И умереть уже нисколечко не страшно,

Хоть каждый все-таки надеется дожить.

Припев:

Еще немного, еще чуть-чуть

По русскому экзамен трудный самый

Я аттестатом своим хочу порадовать учителей и маму.

Я аттестатом своим хочу порадовать учителей и маму.