Под музыку дети вместе с мамами входят в зал и становятся в круг.

Ведущий: С праздником светлым,

С праздником ясным,

С праздником нежным, чудесным, прекрасным.

С праздником ласки, любви и вниманья,

С праздником женского очарованья!

День 8 марта –это теплый и сердечный праздник, посвященный самому дорогому и близкому человеку. В нашем д/с воспитанники тоже любят поздравлять своих мам, готовят для них концерты и подарки. А в этом году мы решили их поздравить необычным способом: Они будут принимать участие в празднике и почувствуютсебя самыми красивыми, самыми талантливыми, самыми необыкновенными, самыми любимыми.

1р. Мама! В этом слове солнца свет.

2р. Мама! Лучше слова в мире нет!

3р. Мама! Кто роднее, чем она?

4р. Мама! У нее в глазах весна.

5р. Мама! Дарит сказки, дарит смех.

6р. Мама! На земле добрее всех.

7р. Мама! Из-за нас порой грустит.

8р. Мама! Пожалеет и простит.

9р. Мама! В этом слове солнца свет.

10р. Мама! Лучше слова в мире нет!

11р. Мама! Льется песенка ручьем.

12р. Мама! Это мы о ней поем.

1

Игра «Ласковое слово. »

Каждый ребенок называет ласковое слово своей мамы, она берет шарик и отпускает его. Тот летит под потолок.

Ведущий: Дорогие мамы, посмотрите, сколько новых шаров украсили наш зал. А каждый шарик – это доброе, ласковое слово, сказанное вашими детьми.

Дети: Поздравляем! Поздравляем! Поздравляем!

(каждый ребенок обнимает свою маму, провожает на место и возвращается в круг)

1р. Мамы на солнце похожи.

И всех на свете дороже!

Мамочкам добрым своим.

Мы в этот день говорим:

«Наши мамы дорогие

С детства - самые родные –

Нет теплее ваших глаз

Вы милее всех для нас!

2р. Пусть каждый день ваш будет ясным

Здоровы будьте и прекрасны.

Поздравить рады мы всех мам,

И эту песню дарим вам!

Песня «Мамочка милая»

(Дети проходят садятся на стульчики.)

Ведущая: Посмотрите за окошком, -

Стало там теплей немножко

Главный праздник наступает,

Солнышко его встречает.

(Ребята) - Солнышко лучистое, мы тебя встречаем

Солнышко лучистое, в гости приглашаем

Солнышко лучистое, любят тебя дети

Нет теплее солнышка ничего на свете

2

Песня «Солнечная капель»

1р. Поздравляем наших мам,

Обещаем честно вам

Баловаться мы не будем

И про ссоры позабудем!

2р. В добрый день – 8 Марта

Мамам нашим шлем привет!

«Мама» - слово дорогое!

В слове там тепло и свет

Ведущая: - Вот и славно.

Можно праздник продолжать.

Наши дети могут петь и танцевать.

Всех мам с весною поздравлять!

Танец с пиалами[/u]

Ведущая: - Когда весна приходит к нам

Неся тепло и ласку,

Приходит праздник наших мам

И мы им дарим сказку.

Жила –была мама Курочка, и было у нее 5 цыплят.

Вышли они погулять.

Инсценировка песни : - Цыплята.

Вышла курочка гулять, своих деток посчитать,

А за ней ребятки – желтые цыплятки.

Кококококококо – не ходите далеко

Лапками гребите, зернышки ищите.

Съели толстого жука, дождевого червяка,

Выпили водицы полное корытце.

3

Хохлатка: Меня зовут хохлатка

А вот мои цыплятки.

Их немного, ровно пять,

Надо деток сосчитать.

Один, два, ой, дальше забыли.

Ведущая: Ребятки, давайте поможем Хохлатке, посчитать ее цыплят. (считают хором до пяти) .

Хохлатка: Вот теперь я всех сосчитаю.

Один-это ты, два это ты, три это ты, четыре – это ты,

а где мой самый любимый цыпленок, мой самый любимый Тяп-тяп?

Цыплята: Тяп-тяп ты где? (Выходит Тяп-тяп)

Тяп-тяп: (поет) Я цыпленок озорной

Я гуляю день – деньской

Разминаю ножки

Меряю дорожки

Цып-цып-цып-цып, меряю дорожки.

Хохлатка: Ах любимый мой цыпленок,

Непослушный мой ребенок!

Ну да ладно, ко-ко-ко

Не ходите далеко.

На полянке поиграйте

Толь ко чур не убегайте.

(Хохлатка заходит в домик, цыплята окружают Тяпа)

1ц. - Тяп скажи, где ты был?

Тяп-тяп – По делу ходил.

2ц. - Ха-ха-ха, по делу ходил,

Признавайся что ты натворил?

Тяп-тяп: Вот вы смеетесь, а мне за вас стыдно!

О очень за маму курочку обидно.

4

Цыплята: Почему?

Тяп-тяп: Да потому! Нынче день – 8 марта.

Женский праздник, мамин день!

Вам подарочек для мамы подготовить было лень.

3 цыпленок: Тяп нам очень стыдно.

4 цыпленок: Нам очень обидно.

1 цыпленок: Но мы ошибку все исправим.

2 цыпленок: И нашу мамочку поздравим.

Тяп-тяп: А теперь скорей идите и подарочки поищите.

(под музыку цыплята разбегаются по залу и берут подарки.)

(Тяп-тяп в центре зала ставит корзинку с большим бантом.)

(цыплята кладут в нее подарки.)

Все цыплята : Мама курочка! Иди скорей сюда

Хохлатка: Ко-ко-ко, а вот и я.

Кто-же здесь зовет меня?

(выходит из домика)

Цыплята выставляются в ряд.

1ц. -Мамочка! Родная мы тебя поздравляем!

2ц. -И тебе в этот день многого желаем.

3ц. -Будь веселой и красивой!

4ц. -Будь здоровой и счастливой!

Хохлатка: Большое спасибо, ребятки,

Мои дорогие цыплятки!

Пусть се эти подарки будут подарками для всех мам в зале.

Ведущая: - Какая прекрасная инсценировка!

Верьте в сказки, они не простые.

В них много мудрости и красоты.

Ведь праздник 8 Марта – праздник именитый.

В наших краях не забытый.

5

Как хорошо, что цыплята поняли, ведь мам надо любить, заботиться о них, мамам надо помогать!

А сейчас мальчики хотят поздравить наших девочек. (выходят мальчики поочередно читают стихотворение)

1р-к:-Март – месяц радостный и ясный,

О люди, наши девочки прекрасны:

Тани, Иры, Алены, Наташи,

Насти, Алины, Ксюши и Маши!

2р:-Кто нарядам красив, кто собою.

Все добры, своей нежной душою.

В каждой девочке-солнца кусочек.

Всех- с весною, мы любим вас очень!

Все:- Мы сегодня для девочек

Поздравления учили,

А сейчас разволновались,

Все слова перезабыли.

1р-к:-Если был бы я девчонкой –

Я б не бегал, не скакал,

Я б весь вечер с мамой,

Не стесняясь, танцевал.

2р-к:- Если был бы я девчонкой –

Я бы время не терял!

Я б по улицам, не бегал,

Я б бабуле помогал!

3р-к:- Если был бы я девчонкой –

Я б куда умнее был,

Я б тогда не только руки,

Но и шею тоже мыл.

6

4р-к:- Если был бы я девчонкой –

Не ленился б никогда,

И сестренк на прогулку

Одевал бы сам всегда.

Все:- Почему мы не девчонки!

Вот беда, так вот беда!

Нас тогда б к 8 Марта

Поздравляли бы всегда!

Девочки:- А кто-же защищать нас будет?

Все:- Мы сегодня в день весенний

Обереги дарим всем,

Вы носите их, родные,

Без забот и без проблем!

Парный танец.

Ведущая:- А сейчас развеселые частушки

Частушки.

1 Мы очень любим бабушку

Мы очень дружим с ней

С хорошей, доброй бабушкой

Ребятам веселей.

2. Бабушек добрых любят все дети

Бабушкам добрым шлем мы

Дети – Приветы

3- Есть много разных песенок

На свете обо всем!

А мы сейчас вам песенку

О бабушке споем.

Песня «Дорогие бабушки и мамы»

Ведущая:- Дети к нам пришла телеграмма. Нас приглашает Нехочуха на свою планету «Непослушания».

Слышится шум.

В зале встает «Нехочуха» свистит, хулиганит, лопает шары, строит мамам рожи.

Ведущая:-Здравствуйте! Кто к нам пожаловал!

Почему вы себя так ведете?

Даже не представились, а у нас все-таки праздник мам!

Нехочуха:-А что вы разве не узнали меня?

Я космический пират, а правила поведения мне не знакомы.

Я всегда делаю все что хочу и никого не слушаю.

Моя планета называется планетой Непослушания

И никакие мамы нам не нужны!

Ведущая:-Как это мамы не нужны?

Наши дети своих мам очень любят,

Во всем им помогают и слушаются.

Игра:-«За что ты любишь свою маму? »

Нехочуха:- Ха-ха-ха! И не надоело вам, дети, все время быть послушными, смирными, культурными, да прилежными? Я приглашаю вас отдохнуть в гостях на моей планете Непослушания. Вам у нас понравиться. И вы поймете что и без мам можно обойтись!

А отказываться нехорошо. Вы же воспитанные, культурные дети,

Так что соглашайтесь.

Ведущая: Ну что-же дети, делать нечего, летите. Только взрослым туда нельзя, мы вас с мамами тут подождем. (дети закрывают глаза, играет музыка. По окончании детям открывают глаза, а Нехочуха сидит на троне, кругом дверцы.)

- Я великий Нехочуха, правитель этой планеты.

Я очень люблю лениться и ничего не хочу делать,

хочу-ем много конфет, чипсов, жвачки.

Люблю делать пакости, никого не слушаю.

Хотите стать жителями моей планеты?

Д-да.

Нехочуха: Но прежде чем стать ими, вы должны пройти испытания. Готовы? (ДА)

Игра : -«Хорошо – Плохо» (дети отвечают на вопросы Нехочухи в стихотворной форме)

Нехочуха: Да! Я вижу, не все готовы стать нехочухами! Но я знаю, что делать (говорит тихо)

Есть у меня волшебный порошок, на кого он попадет, тот заснет, все забудет и никогда не вернется к своей маме! (посыпает и все засыпают)

Нехочуха: Спите, спите, а проснетесь –

О мамах своих и не вспомните.

Вот тогда вы станите настоящими нехочухами!

Ведущий: Наши дети попали в беду!

Надо их спасать, выручать, да на землю возвращать.

Летим на помощь!

(на планете Непослушания их встречает Нехочуха)

1мама– Нехочуха, верни наших детей, ведь они самое дорогое,

что у нас есть, мы их очень любим.

(Нехочуха смеется)

2мама – Я знаю что надо делать (обращается к своему ребенку)

Сыночек, ты помнишь, как я качала тебя на руках, пела тебе песенки.

(звучит колыбельная песенка. Мамы поют песенку)

Нехочуха: - Хорошо, только дети вас не вспомнили.

3мама. – А моя доченька точно меня вспомнит!

В нашей семье все любят ходить в походы, заниматься зарядкой, играть в игры.

Эстафета «Дружные пары»

Нехочуха: - Вижу, дети начинают вспоминать своих мам.

Устрою-ка я им еще испытание.

Игра «Узнай маму по голосу»

Ведущая: - Я вижу, что мы победили. Все дети вспомнили своих мам.

Это так ребята? (ДА)

Нехочуха: - Ай-ай-ай! Что-же делать?

Мой волшебный порошок перестал действовать.

Вот что могут сотворить любовь, ласка и нежность. (плачет)

Я тоже вспомнил свою маму

.Как давно я ее видел и не обнимал, не говорил ей ласковые слова.

Спасибо вам всем! Я улетаю искать свою маму!

(Нехочуха уходит, мамы с детьми становятся в круг, звучит музыка (тихая) .)

Дорогие наши мамы

мы вас очень любим!

Будем добрыми расти

И всегда стараться будем

Хорошо себя вести!

1

На свете добрых слов живет не мало,

Но всех добрее и нежней одно коротенькое слово «мама»,

И нету слов роднее, чем оно!

2

Праздник получился ярким

Мамам дарим мы подарки

Принимайте поскорей

Вам – сюрпризы от детей.

Ведущая: Дорогие мамы, мы еще раз поздравляем вас с праздником!

Любви, тепла и доброты!

Эстафета

Мамы и дети парами делятся на две команды.

Они становятся лицом друг к другу, держатся за руки,

ступни ребят на носках мамы.

Каждая пара должна добежать до стула.

Ребенок встает на него и говорит «Мама я тебя люблю».

Бегом возвращаются на свои места.