Действующие лица: ведущая.

Оборудование: дерево- береза, игрушки: заяц, ёжик, искусственные цветы, платочки, 2 пледа, 2 пары тапочек, 2 книги.

Ведущий: Проходите в зал, смотрите, как здесь красиво, даже солнышко заглянуло в окошко, давайте расскажем стихи о нем.

Смотрит солнышко в окошко,

Светит в нашу комнату,

Мы захлопаем в ладоши

Очень рады солнышку!

Ведущий: Ой, ребята солнышко разбудило весну и начала оживать природа. И завтра будет чудесный праздник- женский день. В этот день мы поздравляем бабушек, мам и наших девочек. А помните, мы с вами готовили подарки мамам?

Дети: Да, открытки цветочки.

Ведущий: Я сегодня хотела взять и отдать их вам, чтобы вы могли поздравить своих мама, но наши работы исчезли, но остались билеты на автобус. Давайте поищем свои работы. Занимайте места в автобусе и в путь.

Исполняется песня: «Автобус».

Ведущий: Первая остановка «Помогайка». Ребята, давайте покажем, как мы можем позаботиться о своей маме, а в роли мамы будут наши девочки. Представьте, что наступил вечер, мама очень устала, присела отдохнуть. Вы увидели рядом книгу, на стуле висит плед, а рядом стоят легкие тапочки. Как вы думаете, что нужно сделать?

Дети: надо укутать пледом, надеть на ноги тапочки, дать книгу.

Ведущий: Ребята, смотрите, мама собралась постирать платочки, но отвлеклась на другое дело. Давайте постираем платочки и повесим их сушиться.

Игра- соревнование: «Повесь платочек сушиться».

Ведущий: Молодцы справились с заданием. Отправляемся дальше в путь. Следующая остановка «Запоемка».

Исполняется песня: Пирожки».

Ведущий: Следующая остановка «Почитайка».

Ребенок 1:

С праздником веселым

И с концом зимы

Дорогую маму поздравляем мы.

Ребенок 1:

Никогда не будем маму огорчать

По хозяйству маме станем помогать.

Ребенок2:

Чтобы наша мама кончив все дела

Вечером весенним отдохнуть могла.

Ведущий: продолжаем свой путь! Смотрите дорога нас привела в сказочный лес.

(ведущая с детьми рассматривают тропинку из цветов) .

Ведущий: Смотрите, такие же цветочки как наши, давайте пойдем по тропинке и может, мы найдем подарки.

(подходят к березке, под которой стоит корзинка с цветами) .

Ведущий: Смотрите, березка, стоит, весной она только начинает оживать. Здравствуй березка.

Дети: Здравствуй березка.

Ведущий: березка говорит, что ей очень скучно и грустно, давайте споем про нее песню.

Исполняется песня «Березка».

Ведущий: Березка, а ты не видела наши подарки? Ребята березка нам подскажет, если мы поможем ей собрать цветочки.

Проводится игра «Собери цветочки».

Ведущий: Березка благодарит за помощь и говорит, что видела зайчика. Он пробегал, с какими- то подарками, зайчик побежал по тропинке. Давайте скажем березке спасибо.

Дети: Спасибо

(идут по тропинке и подходят к ёжику) .

Ведущий: Здравствуй ёжик, ребята ежик всю зиму спал и только проснулся. Ежик, а почему ты такой грустный?. Ребята, у ежика друзья еще не проснулись, а давайте развеселим ежика. Расскажем ему стихотворение про наших друзей.

Обыгрывание стихотворения «Скворушка».

Ведущий: Ежик, а ты не видел здесь зайчик не пробегал? Ежик говорит, что зайчик побежал по тропинке. Спасибо тебе ежик.

Проводится игра «Солнышко и дождик».

Ведущий: Здравствуй, зайчик. Мы тебя долго искали. А что ты здесь делаешь? Зайчик говорит, что грустит. Не грусти зайчик мы расскажем тебе стишок.

Обыгрывание потешки: «Заинька походи».

Ведущий: Ой, зайка, а ты не видел наши рисунки, мы их нарисовали в подарок нашим мамам. Зайчик говорит, что у него тоже есть мама и она готовит вкусные пирожки. Ему понравились наши подарки и он взял их посмотреть.

Исполняется танец «Маленьких утят».

Ведущий: Зайка отдай детям их работы, чтобы они могли поздравить своих любимых мам (зайчик отдает подарки) .

Ведущий: Спасибо тебе зайчик, а мы чтоб не было грустно споем песенку про милую мамочку.

Исполняется песня «Вечереет и луна взошла».

Ведущий: А нам пора возвращаться домой. До свидания лесные жители. Садитесь в автобус и едем в наш детский сад.