День победы для дошкольников.

Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, уважаемые воспитатели! Ребята, а как вы думаете, для чего мы сегодня здесь собрались?

Совершенно верно, 9 мая — День Победы! И начать наше мероприятие мы бы хотели с минуты молчания.

ОБЪЯВЛЯЕТСЯ МИНУТА МОЛЧАНИЯ.

День Победы – это праздник,

Это вечером салют,

Много флагов на параде.

Люди радостно поют.

Ветераны с орденами

Вспоминают о войне,

Разговаривают с нами

О победной той весне.

Все кричали: «МИР, ПОБЕДА!

Возвращаемся домой! »

Кому радость, кому беды,

Кто погиб, а кто живой.

Никогда забыть не сможем

Мы про подвиги солдат.

«Мир для нас всего дороже! »-

Так ребята говорят.

Знаем мы :совсем не просто

Он пришел к нам –День Победы!

Этот день завоевали

Наши папы, наши деды.

Внимание! Внимание!

Начинаются соревнования

Сильных, ловких и умелых

Будущих солдат.

МЕДСЕСТРА

А знаете ли вы, что не только мужчины были участниками войны, но еще и женщины. И основная их задача была помощь раненым. И сейчас нам бы хотелось проверить, а есть ли среди нас такие умельцы? (каждая группа выбирает раненого солдата и по сигналу пока играет музыка, с помощью бинта делают перевязку) .

Молодцы, справились с заданием.

Следующее задание будет такое: «бесшумные разведчики», самое главное сохранить тишину, как делали это солдаты в лесу, чтоб их не захватили фашисты. (дети садятся на корточки и молчат)

Какие ж вы молодцы!

Наши солдаты отличались большой смелостью и храбростью, они готовы были за свою родную Отчизну жизнь отдать. А каким должен быть солдат, ребята? (сильным, ловким, храбрым, мужественным)

а знаете ли вы, что еще были такие солдат, которых называли саперы!

саперы. прыжки вокруг обруча

Трудно в учении - легко в бою. Так говорил Суворов.

Сейчас всем покажут отвагу свою бесстрашные наши саперы.

(для каждой группы нарисован круг, по сигналу, пока звучит музыка прыжками на двух ногах вокруг круга)

«Будь внимателен».

У ведущего 4 кружка, он показывает их по очереди:

Жёлтый –дети должны хлопать,

Зелёный – топать,

Синий – молчать,

Красный – кричать «ура»

Справились, молодцы!

А сейчас мне бы хотелось проверить, умеете ли вы разгадывать загадки:

Огромная рыба живет под водой,

Есть окна и комнаты в рыбине той.

Куда ей прикажут, туда и плывет.

Ее пассажиры – военный народ! (Подводная лодка) .

***

Моряком ты можешь стать,

Чтоб границу охранять

И служить не на земле,

А на военном. (корабле) .

***

Самолет парит, как птица,

Там - воздушная граница.

На посту и днем, и ночью

Наш солдат - военный. (летчик)

Ловко вырулил на взлет

Реактивный… (самолет)

Тучек нет на горизонте,

Но раскрылся в небе зонтик.

Зонтик яркий или белый,

Он большой и очень смелый,

Он по воздуху летает,

С облаков людей спускает.

Через несколько минут

Опустился.

(парашют)

Гусеницы две ползут,

Башню с пушкою везут.

(Танк)

(дети показывают отгадки)

"Бравые солдаты". (у каждой группы автомат, ружье, пистолет. все выстраиваются в заранее начерченный круг и по сигналу передают автомат из рук в руки по кругу) .

- И закончить наш праздник нам поможет группа №5, со своим танцем «Доблесть, Отвага и Честь», а мы дружно примем в этом участие!

В конце звучит музыка, дети произвольно танцуют.