Этот великий День Победы. Мы помним и чтим.

Вступительное слово руководителя структурного подразделения.

Показ презентации «Памятники- камертон нашей совести»

(Под марш «День Победы» входят дети)

(Роль Ведущего распределена на 3-х воспитателей)

Ведущий: Дети! Сегодня мы собрались вместе, чтобы со всем нашим народом отметить великий праздник «День Победы». Сегодня мы отмечаем (указывается,сколько лет прошло со дня Победы)70-летие Победы. 9 Мая, 70 лет назад закончилась Великая Отечественная война над фашистской Германией. Путь к великой победе был трудным, долгим, но героическим. Призывно и тревожно звучали в дни войны слова песни А. Александрова «Вставай, страна огромная».

Звучит аудиозапись «Священная война»

Ведущий (группы…№ ): Ликуют трубы медные, поет, гудит земля.

Несется песнь победная над звездами Кремля.

Могучей гордой поступью идут, идут, полки.

Ведущий(группы…№ ): Блестят стальною россыпью гвардейские стрелки.

Мы славим, славим воина, народного бойца,

И доблестного маршала и храброго бойца.

Дети исполняют песню «День Победы» муз. А. Белоусова, сл. Л. Некрасовой

Читает ребенок: «День Победы» (А. Усачев)

1. Что такое День Победы?

Это утренний парад.

Едут танки и ракеты

Марширует строй солдат.

2. Что такое День Победы?

Это праздничный салют.

Фейерверк взлетает в небо

Рассыпаясь там и тут.

3. Что такое День Победы?

Это песни за столом

Это речи и беседы,

Это дедушкин альбом.

4. Это фрукты и конфеты

Это запахи весны…

Что такое День Победы?

Это, значит, нет войны!

Ведущий: День Победы отмечается как большой всенародный праздник. Он принес нашему народу мир, а детям – спокойное детство. Спасибо нашим доблестным солдатам за то, что победили они в той жестокой войне. И вот день 9 Мая провозглашен Всемирным Днем Победы! Давайте вспомним всех павших героев и склоним свои головы перед их подвигом!

Объявляется минута молчания.

Читают дети(поочередно):

1-й:

Сияет солнце в День Победы и будет нам всегда светить.

В боях жестоких наши деды врага сумели победить.

2-й

День Победы! Солнце мая! Всюду музыка слышна.

Ветераны надевают боевые ордена.

Все дети: Слава! Слава ветеранам!

Ведущий: Ребята, сегодня у нас много гостей. (Представляет гостей -ветеранов)

Расскажите, пожалуйста, о вашей фронтовой юности нашим ребятам.

Рассказ ветерана (ветеранов)

Ведущий: А сейчас давайте порадуем наших дорогих гостей небольшим концертом.

На фронте тишина сегодня
В боях недолгий перерыв.
В землянке тесно и уютно,
Знакомый слышится мотив.

О скромном синеньком платочке,
Что ниспадал с девичьих плеч.
И той прощальной синей ночки,
Тех довоенных ярких встреч.

Ведущий (группы…№)

Душа оттаяла солдата,
И каждый вспомнил о своей,
Жене, любимой о девчатах,
О тех, кто ближе, кто родней.

До встречи с милой, до победы,
До окончания войны.
Но раз уж выдались минуты
Повеселимся от души.

Ведущий (группы…№)

Война оставила глубокий,
В солдатских душах черный след.
Но не забудется тот синий,
Платочек через много лет.

Исполняется танец «Синий платочек»

Реб: Как из нашего окна чья-то песенка слышна.

Целый день – тень-тень-тень.

Распевать скворцу не лень.

В этой славной чудо-песне

Строчка только лишь одна:

До чего же жизнь чудесна!

Песню слушает весна!

Исполняется «Волшебный цветок»(дети старшей группы)

Реб: (подг.гр.)

Люблю берёзку русскую»
Автор: А.Прокофьев

Люблю берёзку русскую,
То светлую, то грустную,
В белёном сарафанчике,
С платочками в карманчиках.
С красивыми застёжками.
С зелёными серёжками.
Люблю её нарядную,
Родную, ненаглядную,

То ясную, кипучую,

То грустную, плакучую.

Исполняется орестр детских муз. инструментов Вариации на тему р.н.м.

«Во поле береза» (дети подг. гр.)

Ведущий: Май звенит веселой песней, распевая на все голоса,

Посмотрим танец интересный, а называется он «Кремена»

Исполняется танец «Кремена» (дети старшей группы)

Ведущий: Пришел этот танец к нам из маленького селения «Кремена»- это в Болгарии. Наши солдаты в Отечественную войну гнали врага по странам Европы: Болгарии, Венгрии, Польши, Сербии, Чехии, Германии. Много наших солдат полегло на полях сражений. Памятники советскому солдату были воздвигнуты во многих странах Европы.

Читают дети старш. гр.

1 реб:

Белеет ли в поле пороша,
Иль гулкие ливни шумят,
Стоит над горою Алеша,
В Болгарии русский солдат.

2реб:

И сердцу по-прежнему горько,
Что после свинцовой пурги.
Из камня его гимнастерка,
Из камня его сапоги.

3реб:
Немало под страшною ношей,
Легло безымянных парней,
Но то, что вот этот — Алеша,
Известен Болгарии всей.

Презентация « Солдат-освободитель» (7 кадров памятника в Берлине , Трептов-парк)

Во время экранизации презентации под музыку Т. Альбиони , ведущий читает:

ПАМЯТНИК



Это было в мае на рассвете,
Нарастал у стен рейхстага бой.

Девочку немецкую заметил
Наш солдат на пыльной мостовой.

У столба, дрожа, она стояла,
В голубых глазах застыл испуг.
А куски свистящего металла
Смерть и муку сеяли вокруг.

Тут он вспомнил, как, прощаясь летом,
Он свою дочурку целовал,
Может быть, отец девчонки этой
Дочь его родную расстрелял...

Но сейчас, в Берлине, под обстрелом,
Полз боец и, телом заслоня,
Девочку в коротком платье белом
Осторожно вынес из огня.

Скольким детям возвратили детство,
Подарили радость и весну.
Рядовые Армии советской,
Люди, победившие войну!

И в Берлине в праздничную дату
Был воздвигнут, чтоб стоять в веках,
Памятник советскому солдату
С девочкой спасенной на руках.

Он стоит как символ нашей славы,
Как маяк, светящийся во мгле.
Это он, солдат моей державы,
Охраняет мир на всей земле!

(Г. Рублёв)

Реб: Светит солнце ярко-ярко, светит всем нам в вышине.

Спасибо русскому солдату! Пусть хорошо живется детворе!

Ведущий: А дети наши подрастают и в игры весело играют!

Проводятся игры (можно выбрать по желанию)

1. «Перетяни канат».

2. «Перенеси патроны» (4 обруча, 10 овальных деревянных кубиков).

3. «Стройся» (под музыку выполняют различные движения врассыпную. По сигналу - построиться в одну колонну).

4. «Перебинтуй раненого бойца».

5. «Кто быстрее натянет связь» (шнур, на концах - две палочки. Кто быстрее скрутит шнур?).

Читает реб подг. гр.

Родная земля

Холмы, перелески,
Луга и поля —
Родная, зелёная
Наша земля.
Земля, где я сделал
Свой первый шажок,
Где вышел когда-то
К развилке дорог.
И понял, что это
Раздолье полей —
Частица великой
Отчизны моей.

(Г. Ладонщиков)

Исполняется «Моя Россия» муз. Г.Струве (дети подг. гр.)

Читают дети подг. гр.

1-й

«Нет!»-заявляем мы войне всем злым и черным силам.

Должна трава зеленой быть, а небо синим-синим!

2-й

Нам нужен разноцветный мир, и все мы будем рады,

Когда исчезнут на земле все пули и снаряды.

3-й

Я хочу, чтоб все ребята были дружными всегда,

И под мирным нашем небом возродились города!

4-й

Солнце светит, пахнет хлебом, лес шумит, река, трава.

Хорошо под мирным небом слышать добрые слова!

5-й

Хорошо зимой и летом, в день осенний и весной

Наслаждаться ярким светом звонкой мирной тишиной!

Исполняется хоровод «Чтобы солнышко светило» муз. Н. Пескова, сл. С. Фурина

Ведущий:

Дню Победы слава!

Все дети - СЛАВА!!!

Ветеранам слава!

Все дети- СЛАВА!!!

Вед:

Счастью, миру на земле

Все дети- СЛАВА!!! СЛАВА!!! СЛАВА!!!

Награждение георгиевскими ленточками детей, гостей.