Друзья мои! Друзья моих друзей!

Нет праздника достойнее и краше!

Мы чествуем своих учителей,

Которых знает, любит школа наша!

Сегодня мы чествуем учителей, которые проработали в нашем образовательном учреждении не один десяток лет.

Это: Гетьман Валентина Николаевна, Локтева Валентина Дмитриевна, Волохова Галина Владимировна.

На нашем празднике присутствуют те, кто своим трудом согревал детские сердца много лет, а сейчас находятся на заслуженном отдыхе. Мы рады приветствовать вас на празднике.

Мы любим вас за строгость, простоту,

За знания, за юмор, за умение,

За человеческую доброту,

За ваше бескорыстное горение!

Вас поздравляем! Вам земной поклон!

Вам песни все хорошие поются.

И вместе с вами, словно в унисон,

Сердца ребят так беззаветно бьются!

Пусть праздник дарит вам веселье

И неземное настроенье!

В баре

В день осенний, когда у порога

Задышали уже холода,

В баре празднуем день педагога -

Праздник мудрости, знаний, труда!

День учителя! Вслушайтесь сердцем

В эти звуки, что дороги нам.

Всем, что связанно с юностью, детством

Мы обязаны учителям!

И долгих лет вам, и хороших зим,

И крепкого российского здоровья,

И чтобы каждый, кто душой любим,

Вам отвечал такою же любовью!

Конечно, первый тост за учителей.

Слово гостям.

"Живая" рулетка Идея "Рулетки" состоит в том, что "стрелка указывает на конверты с именами педагогов и специальными заданиями для них. Ни один участник игры (кроме ведущего) не знает, что окажется в конверте. Учитель, на которого выпал жребий, выходит в круг, читает вслух и выполняет свое задание экспромтом. После чего награждается памятным сувениром и возвращается на свое место. "Стрелка" опять вращается…

Сектор 1 (директору)

Скажите, дети, ведь недаром

Герой из фильма "С легким паром"

Из бани прямиком

Не в дом врача или артиста

Дизайнера или таксиста,

Приехал выпивший, но чистый

Он в педагога дом.

Есть директрисы в наше время...

Могучее сложилось племя:

Красивы и умны.

Лихая им досталась доля:

Вспахать непаханое поле.

И школяров пустить на волю

На радость всей страны.

Задание: построить всех присутствующих по толщине в порядке убывания.

Сектор 2 (учителю русского языка и литературы)

Учтите впредь,

Чтоб не бояться сочинений,

Вполне достаточно иметь

Набор простых определений:

Муму Герасим утопил,

Арбенин отравил супругу,

А Чичиков ходил по кругу

И души мертвые копил.

Вот Катерина – света луч,

Обломов – щедрая натура,

Язык наш славен и могуч -

Вот вам и вся литература.

Задание:

Из какого произведения эти строки?

Ей рано нравились романы;

Они ей заменяли все;

Она влюблялася в романы

И Ричардсона и Руссо.

Молодцы, Вы как всегда оказались на высоте. Садитесь.

/А.С. Пушкин "Евгений Онегин"/:

Сектор 3 (дошкольное воспитание)

Игра "Верю – не верю"

Верите ли вы, что ...

За школьные годы человек исписывает в среднем 53460 тетрадных страниц. (да)
Алла Александровна проходила практику у Бориса Березовского (нет)
НАТАЛЬЯ Викторовна выросла на Камчатке. (да)
Валентина Михайловна начала свою карьеру в московской гимназии (нет)
Марина Владимировна любит, чтобы ей читали на ночь сказки. ?

6. Валентина Дмитриевна начала свою карьеру с профессии доярка. (да)

7. Елена Денисенко была весьма упитанной девочкой. (да)

8. Ирина Николаевна лучший лыжник в нашем селе.( да)

9. Девичья фамилия Локтевой Валентины Дмитриевны - Цыбулькина. (нет)

10. Галина Николаевна имеет красный диплом. (нет)

11. Людмила Викторовна имеет звание сержанта, так как имеет мужа прапорщика. (да,)

12. Наталья Викторовна была комсоргом школы. (да)

13.Валя Локтева – прямой потомок легендарного генерала Паулюса. (нет)

15. Владимир Александрович участвовал в строительстве БАМа. (нет)

16. Валентина Николаевна в школе имела "4" по математике. (нет)

18. Елена Николаевна вылечила все свои болезни голоданием. (нет)

19. Галина Владимировна имеет 2-х черных терьеров. (нет)

20. В лестничном пролете школы ровно 11 ступенек. (да)

Сектор 4 (учителю иностранных языков)

Вручаю почётную грамоту.

Задание:

Поздравления на разных языках

А теперь – сюрприз! Мы поздравим Вас на разных языках мира.

1) По-шведски: Гратюлерор!

2) По-испански: Кумплеаньос!

3) По-итальянски: Миконгратуло!

4) По-польски: Вшысткего найлепшэго!

5) По-фински: Онеа сюнтюмя-пяйвянэ!

6) По-чешски: Вшехно нэйлэпши!

7) По-китайски: Шэн-жи куай-лэ!

8) По-японски: О-тандзе!

Сектор 5(учителю биологии)

Отчет об эксперименте(читать деловито)

В результате серии исследований, проведенных в период с 2012-2013г., было установлено наличие в Осиковской ООШ новой популяции под названием «учителя".Они, по сравнению с другими обитателями школы, отличаются беспокойным, нестабильным поведением. Они сбиваются в небольшие стаи и тревожно нюхают воздух, долго просиживают возле кормушки, а потом блуждают по школе в поисках результатов какого-то загадочного ГИА. Иногда они полностью пассивны, осанка вялая, взгляд не фокусируется – обычно это бывает после лабораторных экспериментов под названием «педсовет". Примерно раз в четверть педагоги скапливаются в закрытых помещениях и долго, с особым старанием выводят какие-то значки на бумаге. Мы предполагаем, что это особый ритуал брачного поведения.

В последнее время волнение учителей еще более усилилось, они начистили перышки и погладили шнурки. Скорее всего, они готовятся к миграции в другую климатическую зону. Наши исследователи пришли к заключению, что пора налить и выпить, дабы не «чокнуться» от этого бреда.

Задание: произнеси тост

Будем сегодня: убивать... время, топить... горе в вине, морить... червячка, драть... горло, и пороть... весёлую чушь! За это и выпьем!

Сектор 6 (учителю истории)

Профессия педагога насчитывает несколько тысячелетий. Не заблудиться в глубине веков нам поможет учитель истории и обществознания.

Приглашаем Галину Николаевну. Она так любит проводить разные тесты. И мы приготовили для Вас элементарный тест с выбором ответа ДА или НЕТ.

Итак,

Верите ли вы, что школа по-гречески значит "досуг"?

Да.

Но греки под досугом понимали не безделье, а свободные в часы досуга беседы с мудрецами-философами о разных науках.

Верите ли вы, что существуют высшие учебные заведения, названия которых в переводе с латинского означают «вселенная», «мир», "весь свет"?

Да,

это университеты, образованные от латинского слова "универсум".

Верите ли вы, что в Древней Греции педагогами называли тех, кто учил?

Нет,

педагогом назывался раб, который отводил ребенка в школу и следил за его поведением.

Верите ли вы, что в старину балбесом называли ученика, который с запинками читал заданный урок?

Да.

В старых гимназиях ученика, который не приготовил урок и читал книгу с запинками, насмешливо называли заикой. По-латыни заика – балбус, отсюда произошел и обрусевший вариант слова – "балбес".





Сектор 7 (учителю физкультуры) Внимание! Проводится тестирование физической подготовленности.

Необходимо собрать по одному фанту у 15 присутствующих.

Надень юбку и погадай .

Я достаю предмет, а она говорит, что его ждёт.

1. Поездка на море.

2. Незабываемый ночной массаж.

3. Грандиозная покупка.

4. Наследство

5. Ужин в ресторане с прекрасной блондинкой.

6. Эротический сон

7. Неожиданный приезд любимой или любимого.

8. Помолодеет на 20 лет.

9. Выиграете в карты.

10. Соберёте 10 ведер грибов.

11. Поездка в санаторий.

12. Поход в театр.

13. Покупка самолёта.

14. Ужин при свечах.

15. Абонемент в Амурский бассейн.

16. долги вернут

Сектор 8 (ведущему)

Тост за талантливых учеников

Встретились два вора – молодой и старый. Старый говорит: «Если ты влезешь на дерево и из под сидящей на яйцах птицы украдёшь шесть яиц, то станешь моим компаньоном».

Молодой вор снял одежду и, словно змея вполз на дерево. Протянул руку к гнезду, но в это время птица очнулась и громко вскрикнула. Молодой вернулся с пустыми руками.

Тогда своё мастерство продемонстрировал старый вор. Он скинул одежду, влез на дерево и из гнезда украл шесть яиц.

Однако вернувшись на землю он не нашёл своей одежды…

Так поднимем же бокалы за талантливых учеников!

Сектор 9 (тех. служащая)

Музыкальная пауза: Исполняется песня на мотив "Наша служба и опасна, и трудна" - из к/ф "Следствие ведут знатоки"

Наша служба и опасна и трудна,

Хоть на первый взгляд как будто не видна.

Если кто-то снова утром в корридор

Явится без формы,

Значит, с ним у нас короткий разговор,

Значит, стыд ему великий и позор.

Форма – это норма.

Сектор 10 (бухгалтер)

Как справедливо заметил Ломоносов: "Математику уже затем учить нужно, что она ум в порядок приводит". По статистике из каждых 99 двоечников один становится банкиром.

Вопрос: сколько потребуется двоечников, чтобы получилось 11 банкиров? (1089)

Вот поэтому вы не банкир, с лучший бухгалтер нашей школы.

Молодец, справилась с заданием.

Сектор 11 (Зеро)

Когда учителя были маленькими, их часто поощряли за особые заслуги. Маленькая Валя в детстве любила считать до 10. А потом она подросла, и ей разрешили считать не до 10, а до половины 11-го. Так она и стала учителем математики.

Кто это? Соколенко В. М.

Заданиие: произнести тост

Пей, сколько хошь -

Помалу иль помногу.

Но только не забудь домой дорогу!

Предложите своим товарищам составить "Азбуку педагога". Пусть описывают качества Учителя, не пропуская ни одной буквы алфавита. Например, А – аккуратность, Б – бескорыстие, В – вежливость. Можно отнестись к заданию с иронией, и добавить в список, например, М – мозговитость, Н – никогданесдаваемость.

Какое гордое призванье -

Давать другим образование -

Частицу сердца отдавать,

Пустые ссоры забывать,

С детьми нам объясняться трудно,

Порою очень даже нудно

Одно и то же повторять,

Тетради ночью проверять.

Спасибо Вам за то, что Вы

Всегда бывали так правы.

Хочу я пожелать,

Чтоб Вы не знали бед,

Здоровья, счастья на сто лет!

В конкурсе участвуют представители сильной половины человечества. Причем ведущий умышленно утаивает от них главную цель происходящего, а именно, выявление самых красивых мужских ног.

Тамада сообщает участникам, что перед ними стоит задача, как можно быстрее собрать, разбросанные по полу, предметы, обычно наполняющие женскую сумочку. Например, зеркальце, помада, расческа, тушь, ключи, пудреница и тому подобное.

Тот, кто быстрее всех соберет максимальное количество предметов, будет объявлен победителем. Для удобства, мужчинам предлагается поднять брюки, как можно выше.

И только, когда, под громкие аплодисменты, конкурсанты все соберут, ведущий торжественно сообщает, что состоялся конкурс по выбору лучшей пары мужских ножек и теперь настал черед жюри из всех присутствующих женщин выбрать победителя, которого следует отметить символической медалью с изображением стройных женских ног.