Под весёлую музыку «Чему учат в школе» дети старших и подготовительных групп входят в зал.

Ведущая – Здравствуйте, дорогие ребята! Как много нас собралось сегодня в зале. И хочется верить, что мы с вами все ДРУЗЬЯ! Давайте споём про это песенку, которая так и называется.

Исполняется песенка «В нашем зале все друзья».

Ведущая - Какое сегодня число, кто знает? Что у нас сегодня за праздник (ответ детей). Правильно, сегодня Первое сентября и мы отмечаем День Знаний! А школьники куда сегодня отправились? Конечно же, в школу! Жаль, что лето закончилось, но зато вас ждут интересные и увлекательные путешествия в страну знаний. Вы будете много знать и уметь, и совсем скоро тоже пойдёте в школу. А сейчас послушаем стихи и песни про лето.

- Дети гр. №10 прочтут стихи и исполнят весёлую песенку «Два весёлых гуся».

- Дети гр. № 5 и 11 прочтут стихи, а дети гр. №6 исполнят песенку «Солнышко».

Ведущая – Первое сентября! Первое сентября!

Первый день календаря, -

Потому что в этот день

Все девчонки и мальчишки

Городов и деревень

Взяли сумки, взяли книжки,

Взяли завтраки под мышки,

И помчались в первый раз

В первый класс!

По одной простой примете узнаём мы этот день!

По идущим в школу детям городов и деревень.

И пускай немало славных, разных дней в календаре,

Но один из самых главных – самый первый в сентябре!

Ведущая – Дети, вам наверное, не терпится узнать, чему учат в школе? Давайте спросим у ребят, которые уже проучились целый год и перешли во второй класс. Думаю, им есть о чём рассказать. А вот один и один из них, мальчик Петя.

Выходит Петя с подушкой, зевает и ложится посередине зал, закинув ногу на ногу, и мечтательно смотрит в потолок. Из-за двери слышится голос мамы: «Петя, сыночек, ты собрал портфель к школе? Надо подготовиться к урокам! »

Петя (лениво) –Сейчас… .(недовольно встаёт с пола). Неохота, надоело: уроки, целыми днями уроки, зубрёжка! Хватит с меня, и так целый год отучился. Ну, никакой личной жизни нет: то нельзя, это нельзя…

Ведущая – Петя, я вижу, тебе не нравится учиться? Ты можешь нам объяснить, почему?

Петя – Ох, устал я от учёбы, надоело! Детям полезно много гулять, спать, телевизор смотреть, в интернет заглянуть, им вредно переутомляться.А из-за учёбы на всё это со-вер-шен-но времени не хватает! И не нужна мне учёба, во-первых, меня всему в детском саду научили, а во-вторых, я и так всё знаю!

Ведущая – А можно нам проверить, чему ты научился за год учёбы в школе?

Петя – Это ещё зачем? И вообще, чего вы от меня хотите? Лежал себе спокойно, никого не трогал…

Ведущая – Понимаешь, Петя, наши дети – будущие первоклассники, им хочется узнать: как там в школе?

Петя- А – а! Тогда – пожалуйста, пусть узнают. Но я сразу предупреждаю: ничего хорошего вас там не ждёт. Валяйте, проверяйте…

Ведущая – Хорошо! Я знаю, что в школе есть такой предмет, как математика. Наши дети даже знают чему учатся дети на этом уроке. (считать, решать примеры и задачи). Петя, как у тебя дела с математикой?

Петя – Да лучше всех!

Ведущая - Ну, вот, тогда задачка на сообразительность: в твоём кармане 5 конфет. Ты встретил друга и захотел его угостить. Как поделить 5 конфет на двоих?

Петя – (чешет затылок, думает) Я ему дам только две, остальные себе оставлю. Во-первых: 5 на 2 не делится, а во-вторых: конфеты мои, могу вообще не давать.

Ведущая – Ай-ай-ай! Петя, нехорошо жадничать, надо с друзьями делиться, да, дети?

Дети – Да!

Ведущая – Кто поможет Пете правильно решить задачу (ответы детей). Мы проверим тебя на внимательность: я буду показывать цифру, ты должен столько раз хлопнуть, или топнуть, или прыгнуть, квакнуть, крякнуть и прокукарекать. Готов? Дети тебе помогут.

Проводится игра на внимание. У Пети ничего не получается.

Ведущая – Ах, ты Петя!

Петя – Ну, подумаешь, зато я самый умный!

Ведущая – Ну, что ж, послушай загадки.

- Чтобы ручками писать, приготовим мы… .(тетрадь) .

Петя – Кровать! Не правильно? Зато складно получилось!

Ведущая – Буквы все от «А» до «Я» на страницах (букваря)

Петя – Календаря.

Ведущая – Стала курица считать маленьких цыплят: жёлтых пять и чёрных пять. А всего?

Петя – Ну кто не знает – 25!

Ведущая – Кто альбом раскрасит наш, ну, конечно…

Петя – Папа наш!

Ведущая – Дети подскажите (карандаш). Не хочешь ты думать, Петя, ленишься. Ладно, отдохни и с ребятами спляши.

Исполняется танец «Барбарики»- дети гр. №9

«Рок-н-ролл»-дети гр. №5, 6, 11.

Петя – Ох, умаялся я, отдохну немного (берёт подушку и идёт за ширму) .

Прошу не беспокоить, у меня тихий час!

Звучит музыка из м/ф «Летучий корабль» песня Бабок-Ёжек, влетает на метле БабаЯга.

Баба яга – Здравствуйте, касатики! Ой, чаво вы тут собралися, да ещё и без меня! Нехорошо! Думали не учую? У меня нос-во (показывае большой палец). Не нос, а насос (чихает). Давненько вас не видала, ужасть, как стосковалась. Я ведь правда вас всех люблю! Не верите? Люблю детишек сорванцов, когда плачут, топают ногами по лужам, кричат, капризничают и взрослых не слушают. Так весело сразу бывает!

Ведущая – Да что ты, Баба Яга! Так ведут себя только не воспитанные дети, а наши не такие. У нас сегодня праздник – День Знаний!

Баба Яга – Ох, значит во время я к вам пришла. Я тоже много знаю и умею (загибает пальцы на руке) : умею драться, кусаться, щипаться, .

Знаю как обманывать и пугать!

Ведущая – Нет-нет-нет! Нам такие знания не нужны! Ты совсем запуталась. Ты лучше помоги нам исправить мальчика Петю, он лентяй, ничего не хочет делать, ничего не хочет знать и уметь. Надо его как-то проучить.

Баба Яга – О, это я умею! Вмиг проучим, где это ваше сокровище? Подавайте его сюда.

Ведущая – Здесь он, изволит отдыхать. (отодвигает кулису, там спит Петя)

Баба Яга – (будит Петю метлой) Так это ты Петя? Хочешь поскорее стать взрослым и к тому же постареть?

Петя – (сонным голосом) -Ой, кто это?

Баба Яга (таинственным голосом) Это я, твоя мечта!

Петя –(облегчённо) - А! Хочу, конечно!

Баба Яга – Твоё желание исполнится, только при одном условии: если тебе не понравиться быть взрослым и ты захочешь стать снова маленьким мальчиком, то это получится, если ты дашь слово учиться на одни пятёрки, не лениться, не спать на уроках, слушаться родителей! Если не сдержишь своего обещания – навсегда останешься взрослым. Согласен? (Петя испуганно кивает головой) .

Баба Яга: Раз, два, три, четыре, пять, взрослым можешь, Петя, стать!

(Петя отворачивается, от детей, надевает галстук, пиджак, шляпу и очки) .

Петя - (подходит к зеркалу, разглядывая себя) Вот это да!

Чудеса, да и только! Красота! Ну, заживу теперь!

Слышится голос мамы: «Пётр, ты не забыл, что тебе на работу пора? »

Петя – На к-к-как-какую работу? Н-не хочу я ни на какую работу! Я не умею работать.

Ведущая – Пётр Петрович, а разве вы не знаете, что все взрослые люди работают?

Петя (разочарованно) - Ну уж, нет! Это не для меня! Опять недосыпание, я уже лучше стареньким стану: хоть высплюсь! Учиться не надо, работать не надо. Все тебя уважают, без очереди пропускают, место в автобусе уступают. Через дорогу переводят… красота, да и только! Всё, решил! .Буду пенсионером!

Баба Яга – Петя, помни наш уговор! Раз, два, три, четыре, пять,

Пенсионером можешь, Петя, стать!

(Звучит музыка, Петя горбится, надевает бороду, фуражку, берёт палочку, кряхтя и держась за спину, садится на скамеечку) .

Петя – Ох, устал я что-то, сяду вот. Посижу немножечко…

Ведущая – Посиди, отдохни, дедушка Петя, а ребята тебе песенки споют.

Исполняются песни: «Хомячок»-дети гр. №12, «Лето, какого цвета? »-

«Зоопарк»- гр. №9, гр. №5, 6, 11.

«Светлячок» - гр. №10. «Хоровод цветов»-под. гр.

Ведущая – А теперь детки для тебя станцуют.

Танец «Чудо-юдо».

Петя пытается поплясать, хватается за поясницу, садится обратно.

Ведущая – Что, дедушка Петя, устал?

Петя – Устал, ох, устал. Где же мне за вами угнаться, молодыми-то.

Ведущая- А может поиграешь с нами?

Петя – Ох, нету сил, тут болит, там болит. Телевизор смотреть не могу, глаза устают, и спать не могу- бессонница замучила. Не хочу быть стареньким, и взрослым не хочу быть. Учиться хочу, прежним Петей стать хочу!. Я теперь многое понял. Даю честное слово, что исправлюсь, ребята, вы мне верите?

Дети- Да!

Баба Яга – Раз, два, три, четыре, пять,

Стань же мальчиком опять (Петя превращается в ребёнка) .

Петя – Что ни говори, а ребёнком быть лучше!

Ведущая – Молодец! Вот и нам пора с тобой прощаться! Тебе пора в школу, учись на пятёрки и подавай хороший пример нашим ребятам.

Петя – До свидания, друзья! Встретимся в школе через год (убегает) .

Баба Яга – И я, ребята, исправилась, глядя на Петю. Лучше быть добрым и сердечным, чем вредным и злым.

Ведущая – Мы очень рады, Баба Яга, что ты стала добрее и даже милее!

Все скорее в круг вставайте,

Весёлый танец начинайте!

Исполняется танец «Три хлопка».

Ведущая – Вот и подошёл к завершению наш праздник!

Баба Яга -

Вот и стала я добрей,

Благодушней и щедрей!

Буду деток я любить,

И хочу вас угостить.

Прилежно занимайтесь,

Уму-разуму набирайтесь! (угощает детей конфетами) .