Зал празднично украшен. Звучат фанфары. Выпускники стоят за дверью. В зал входят двое ведущих.

Ведущие

1.Сегодня волненье сдержать невозможно,

Последний наш праздник в детском саду.

На сердце у нас и тепло и тревожно,

Ведь выросли дети и в школу пойдут.

2.А как нелегко расставаться нам с ними,

И их из- под крылышка в свет выпускать!

Мы стали друзьями, мы стали родными,

И лучше их, кажется, не отыскать.

1.Сегодня мы с праздником всех поздравляем,

Пусть в школе детей ваших будут любить!

Успехов, терпенья вам всем пожелаем,

И наш детский сад никогда не забыть!

2.Нас сегодня в зал позвал

Выпускной прощальный бал

Всех ребят мы приглашаем,

Бал торжественный начинаем!

(Звучит музыка, ведущие по именам и фамилиям называют выпускников, которые заходят парами, выполняют поклон и занимают свои места)

Ведущие

1.Светло и нарядно сейчас в нашем зале,

У всех удивленный взволнованный взгляд,

Сегодня мы праздник большой отмечаем,

Мы в школу своих провожаем ребят.

2.Вот и промчалось дошкольное детство,

Вы на пороге жизни иной.

Пусть Синею птицей, останется в памяти

Первый ваш бал выпускной!

Стихи детей

1.Наш сад сегодня приуныл,

И мы грустим, совсем немного

Вот день прощанья наступил,

И ждет нас дальняя дорога.

2.Оставив здесь кусочек детства,

Уходим в первый школьный класс,

Но с вами будем по соседству,

И вспомним вас еще не раз.

3. Мы вспомним группу и игрушки

И в спальной ласковый уют,

А как забыть друзей, подружек

С кем столько лет мы жили тут.

4. Здесь дружили мы, играли,

Буквы первые узнали,

Незаметно подросли

И совсем большие стали.

5.Мы свой любимый детский сад

Любить не перестанем,

И все же мы прощаемся

Уходим в первый класс.

6.Да, мы грустим, совсем немного

И время не вернуть назад

И нам пора, пора в дорогу,

Прощай, любимый детский сад!

ПЕСНЯ « До свиданья детский сад» (М/р

7.Сегодня день весенний светлый,

Такой волнующий для нас,

Промчится лето незаметно,

Нас встретит школа, первый класс.

8.Очень радостный, веселый

Праздник перехода в школу

Всем большое вам спасибо,

Что пришли поздравить нас.

9.Обещаем постараться,

И прилежно заниматься,

Чтоб в школе самым лучшим

Оказался первый класс.

10.Придет сентябрь и на урок

Нас первый позовет звонок,

Огромный мир, где у руля

Учителя, учителя

И выше нет звания.

11.Нас школа ожидает,

Букварь и первый класс,

Но мы вам обещаем,

Что не забудем вас.

12.Мы немного буквы знаем, научились мы считать,

Мы по пальцам сосчитаем: раз, два, три, четыре, пять.

А теперь, а теперь, открывай нам, школа, дверь!

Принимай, школа, нас, принимай нас в первый класс!

ПЕСНЯ « Мы теперь ученики»( м.р.№

13.Праздник не простой у нас

Он бывает только раз

И сегодня в детский сад

Гости к нам не зря спешат.

14.Гости эти не простые

Мамы наши все вторые,

Те, кто каждый день и час

Здесь заботился о нас.

15.Спасибо нежно говорим мы воспитателям своим

Альфие Ахатовне и Алсу Рафисовне

За ласку и тепло

Нам было с вами весело

И в хмурый день светло

Спасибо вам сто тысяч раз,

Всю жизнь мы будем помнить нас.

16.Прибрала, полы помыла,

Стол красиво нам накрыла

Вот спасибо нашей няне Фанзиле Миннерахмановне

За внимание и уют,

За сердечный, добрый труд!

17.Красив, ухожен детский сад

Веранды чистые стоят

Как мать заботлива, добра,

Все сердце детям отдала

Наша заведующая Энже Аманулловна

18.Спасибо Айсылу Махмутовне

Вы заботились, чтобы были игрушки,

Кубики, куклы, погремушки,

Вы проверяли, как мы рисуем,

Как играем и танцуем.

19.Как по- английски будет

«Береза», «школа», «класс»

Роза Шариповна научила нас.

20.Дорогая Зубаржат Харисовна

Вы старались научить,

Нас по- татарски говорить,

Любить природу всей душой

И Татарстан наш край родной.

21.С песней, танцем мы всегда дружили

Кто ж любить нас музыку учил?

В этом вы нам лучшею подругой были

Лейсан Талгатовна спасибо вам.

22.Голгене Ильясовне спасибо за то,

Что научила нас

Быть сильными, здоровыми

Ребятами «супер –класс».

ПЕСНЯ « Спасибо воспитатели»( нов. нот. тетрадь)

23.Спасибо, медсестре, Ляйле Фариловне

Она нас лечила, и ставить градусник учила

Смотрела, чтоб наши щечки

Алели как цветочки.

Чтоб мы росли здоровыми,

Красивым, веселыми.

24.Спасибо всем тем, кто на кухне работал.

Нам кашу варил и готовил компоты.

Спасибо за сладости вкусные,

За добрые руки искусные.

Без вас бы нам такими,

Не вырасти большими.

25.Спасибо Фирае Миннегалиевне

В прачке нам белье стирает,

Полотенца выдает,

Гладит простыни, салфетки,

Создает для нас уют!

26.Спасибо за ласку, любовь и заботу,

За игры и праздники в детском саду,

Спасибо за трудную вашу работу,

Все Всем кто работает в детском саду.

ПЕСНЯ «За все спасибо вам»

Вед.

Дорогие друзья!

Сегодня у наших детей первый выпускной бал.

Пусть в школу их провожает

Сказка о добре, дружбе и верности.

(Звучит фонограмма. В зал входит девочка в руках у нее горшок, закрытый колпачком.)

Девочка

Здравствуйте, ребята! Знаете, что там у меня? Я вырастила, чтобы подарить вам на прощание. У него много больших разноцветных лепестков:

1-веселья,

2-добра,

3-улыбки,

4-здоровья,

5-отваги,

6-знаний,

7-дружбы!

Это самый красивый цветок. И самый нежный. Он боится ветра, и непогоды, злости и вранья. Я укрыла его потеплее, а сейчас полью цветок последний раз и подарю его вам.
(Открывает горшок, а там пусто, один стебель)

Все пропало! Кто- то ободрал лепестки! Цветок погиб! (Плачет) Я заболею от горя и умру! А-а-а! Кто мне поможет? (Плачет, уходит из зала)

(Звучит дуэт кота Базилио и лисы Алисы)

Алиса

Слушай, Базилио, а ведь мы с тобой сплоховали.

Базилио

И не говори! Стащили эти лепестки, а что в них толку?!

Алиса

И не красивые

Базилио

И не вкусные

Алиса

Давай выбросим их! Надо было лучше нам в холодильник забраться, вот куда! Там сметанка и колбаска!

Базилио

Холодильник! Холодильник! Щас как дам!

Алиса

Что?! Щас как дам в глаз, совсем слепым станешь!

(Начинают драться)

Базилио (плачет)

Мяу-мяу! Я больше не буду. Отпусти меня Алисушка!

Алиса

Ладно, отпущу! Девочка этот цветок хотела подарить детям на выпуск в школу, а мы его цап –царап и нету.

Базилио

А зачем вообще эта школа нужна? Вот мы с тобой и так умные!

(Уходят из зала. Под музыку входит девочка)

Девочка

Ребята я придумала, что нужно сделать, чтобы найти лепестки.

Надо попросить помощи у сказки.

День и ночь я чуда жду…

Ну и пусть меня ругают!

Ведь хотя бы раз в году

Чудеса бывают.

Знаю, как - нибудь ко мне

Чудо постучится,

И в притихшей тишине

Что – нибудь случиться!

Сказка, сказка отзовись,

Поскорее к нам явись!

(Под музыку влетает Карлсон)

Карлсон

Привет друзья, а вот и я узнали верно, вы меня. Я мимо сада пролетал и вас в окошко увидал. Смотрю, я полон зал гостей! Как много собралось детей. Я – Карлсон, самый веселый на свете. Поэтому нравлюсь я взрослым и детям. Я самый красивый, воспитанный, умный и в меру упитанный.

Я - Карлсон, я - веселый малыш,
Я объедаюсь кашей манной...
Конечно, если в каше ... мед,
Любой малыш меня поймет.
Привет, ребята! Я знал, что вы без меня не обойдетесь! Скажите, кто самый умный и ученый? А кто самый красивый? А кто самый лучший друг? Я самый лучший выдумщик игр! Давайте поиграем! Положите все руки на колени. Я буду говорить: "Поехали!", а вы должны хлопать руками по коленям. Я скажу "Нос" - вы беретесь за нос, скажу "Ухо" - беретесь за уши. Понятно? Тогда будьте внимательны! Поехали, поехали... Вот какие умные, сообразительные. Молодцы справились с моей игрой.

Вед.

Куда это ты отправился Карлсон?

Карлсон

А, вы отгадайте.

Кто шагает с сумкой книг,

Утром в школу…(Ученик)

Я теперь ученик и хожу учиться в школу.

Парта ждет меня, во-первых,

Ждут уроки, ждут друзья.

Самым умным человеком

В этой школе буду я.

А, кстати, у вас не найдется хоть маленькой ложечки варенья?

Вед.

Варенья у нас нет, но зато у нас есть банки из- под варенья, где мы храним наши карандаши и ручки. (показывает банку)

Карлсон

А зачем вам столько ручек и карандашей? Чтобы драться?

Вед.

Нет, наши дети скоро пойдут в школу и эти принадлежности там понадобятся.

Карлсон

А что же такое школа? Я хочу узнать по – больше о ней.

Вед.

А ты Карлсон, послушай нашу песенку о школе и все поймешь.

ПЕСНЯ « А в школе»

Карлсон

Да…Школа – это хорошо… Как же много в этой банке карандашей и ручек ( считает) : 3, 5, 7, 8, 10.

Вед.

Ты, что Карлсон не умеешь считать?

Карлсон

Умею, но немножко запутался. А вы разве умеете?

Вед.

Послушай, как мы умеем считать.

СТИХИ детей

1.До десяти считать не трудно,

Я считаю целый день,

Собирая в школу новый,

Мамой купленный портфель.

2.Карандаш простой- один,

Рисовать я буду им.

Два- тетрадь, три- пенал,

Сам его я выбирал.

4.А четыре – мой букварь,

Ручка- пять, шестой – фонарь,

Нет фонарь мне не к чему,

Я шестым альбом возьму.

5.Вот линейка-это семь,

А играть я буду с чем

Нет, фонарик надо взять,

Хоть под партой поиграть!

6.Восемь –краски, девять –клей.

Да, тяжелым стал портфель.

Десять –палочки для счета,

Очень в школу мне охота.

Все ли взял я то, что нужно?

Подскажите-ка мне дружно!

Дети

Да!

Карлсон

Молодцы, вот вам за это « Пятерка», один отличник дал. Только Пятерка – то у меня одна, как же мы ее поделим? А вот, у меня тут палочка- выручалочка завалялась. Вставайте в круг: кто пятерочку достанет, тот и отличник.

АТТРАКЦИОН « Отличник»( небольшой платок с нарисованной пятеркой одним концом скрепить к палке. Под музыку Карлсон вертит палкой по кругу. Подпрыгивая дети срывают платок)

Карлсон.

Ребята мне было очень с вами весело. Я услышал, что у девочки, которая хотела вам подарить цветок, украли лепестки, а я нашел один лепесток и хочу подарить вам. Это лепесток веселья.

Вед.

Спасибо тебе Карлсон.

Карлсон

Ну, а мне уже пора

Рад был встрече с вами я.

Учитесь на пятерки

До свиданья детвора.

( Под музыку вбегает Бармалей)

Бармалей

Ха-ха-ха! Пятерки им захотелось. Еще чего, я вам другую оценку дам. Вот такую!

Вид ее как запятая

Хвост крючком и не секрет,

Любит всех она лентяев,

А ее лентяи –нет.

Вед.

Ребята, что же это за оценка?

Дети

Двойка.

Вед.

Нам такая оценка не нужна. Наши ребята будут учиться в школе на «4», и «5».

Бармалей

Еще чего. Берите, берите «2»

Вед.

Простите, а вы кто?

Бармалей

Я кровожадный, беспощадный,

Злой разбойник- Бармалей.

Мне не надо мармелада, шоколада,

А только маленьких,

Да очень маленьких детей.

Вед.

Ах, гадкий. Нехороший, жадный Бармалей. И зачем ты хочешь чтобы дети получали плохие оценки.

Бармалей

Пусть вот эти девочки и мальчики учатся только на «2», не слушают папочек и мамочек. Вот тогда они вырастут и будут такими же Бармалейчиками как я.

Вед.

Ребята, а вы хотите быть такими как Бармалей?

Дети

Нет!

Бармалей

Будете, будете, как я, ведь вы ничего не знаете. Вот я вас сейчас проверю.

Словесная игра «Это я, это я, это все мои друзья».

1. Спросим мы сейчас у всех: кто здесь любит пляску, смех?

2. Кто ватагою весёлой каждый день шагает в школу?

3. Отвечайте хором вмиг: Кто здесь главный баловник?

4. Кто привык у вас к порядку, утром делает зарядку?

5. Кто из вас, скажите братцы, забывает умываться?

6. И ещё один вопрос: кто себе не моет нос?

7. Кто из вас хранит в порядке ручки, книжки и тетрадки?

8. Кто из вас такой хороший загорать ходил в калошах?

9. Кто из вас, хочу я знать, мне похлопает сейчас?

Вед.

Вот видишь Бармалей, наши дети правильно ответили, забирай свою «2», не нужна она нам. Мы в школе Будем Учиться только на «4»и «5».Правда ребята?

Дети

Да

Бармалей

А мы это сейчас проверим. У меня есть одна двойка, знакомый двоечник дал.( достает двойку, привязанную к веревке) А ну, вставайте в круг. Я буду двойку крутить: кто ее перепрыгнет, тот молодец, а остальные двоечники.

АТТРАКЦИОН « Двоечник»

Вед.

Бармалей дети сегодня прощаются с детским садом и хотят спеть песню

ПЕСНЯ « Учат в школе»

Бармалей

Ребята, я вами доволен и даже подобрел. Уверен будете в школе учиться на «4» и «5». За это я вам подарю лепесток отваги Ну, а мне уже пора До свидание.

(В зал вбегает запыхавшийся Дед Мороз)

Дед Мороз

Вы слышали? Вы слышали? Говорят, уже год заканчивается. Неужели я опоздал?

Вед.

Ничего не понимаю… Кто к нам пожаловал? Неужели Дед Мороз?

Здравствуй Дед Мороз!

Дед Мороз

Здравствуйте, ребята! Здравствуйте гости. Ой, что же мне делать? Где же теперь я елку найду?

Вед.

Дед Мороз, кажется, ты что-то перепутал. Давай разберемся. У нас заканчивается учебный год. Теперь наступает лето. Дети будут играть, загорать, сил набираться, чтобы с нового учебного года пойти в школу здоровыми и крепкими.

Дед Мороз.

Ах, я же все перепутал. Выходит, я зря так спешил к вам в детский сад. Надо обратно в зимнее царство уходить…

Вед.

Не огорчайся, Дед Мороз. За то ты побываешь на нашем празднике.

Дед Мороз

А какой у вас сегодня праздник.

Вед.

Сегодня праздник торжественный и немного грустный. Дети прощаются с детским садом и скоро они пойдут учиться в школу.

Дед Мороз.

Как интересно, ни разу про такой праздник не слышал. Значит, дети меня будут встречать уже в школе.

Вед.

А сейчас будь очень внимателен, Дед Мороз. Поиграем в игру « Назови последнее слово»

Игра « Назови последнее слово»

Вед.

1.Кто шагает с сумкой книг

Утром в школу

Дед Мороз.

Снеговик.

Дети

Ученик.

Вед.

2.Буквы все от А до Я

На страницах

Дед Мороз

Января.

Дети

Букваря.

Вед.

3.В коридоре топот ног

Кто зовет нас в класс?

Дед Мороз

Конек

Дети

Звонок

Вед.

4.То какой ты ученик

Всем расскажет твой

Дед Мороз

Язык.

Дети

Дневник

Вед.

5.Долгожданный дан звонок

Это кончился

Дед Мороз

Снежок

Дети

Урок

Вед.

Дед Мороз ты, все зимние забавы знаешь. А сейчас мы тебя позабавим.

Дети исполнят танец.

ТАНЕЦ « Гармуным»

(Дед Мороз танцует вместе с детьми)

Дед Мороз

Ой, здорово у меня так не получается. Все у вас просто прекрасно. А за это я вам подарю лепесток добра. Ребята почему –то мне стало жарко, кажется я таю, таю…

Вед.

Что же нам делать, дети? Дед Мороз разогрелся, ведь на улице очень тепло.

Дед Мороз

Мне бы на северный полюс, где по- прохладней.

Вед.

Ну, тогда до свидания Дед Мороз, до Нового года

Дед Мороз.

А вам ребята желаю учиться на «4» и «5»



(В зал на метле влетает Баба Яга в белом фартуке, белые банты в руках букварь)

Баба Я.

Ой, торопилась! Чуть транспорт не сломала. Узнала, что вы в школу собираетесь, и я хочу с вами в первый класс!

Ведущий:

Ты, погоди, Баба Яга, а сколько тебе лет?

Б.Я.: Сто!

Ведущий: Сколько?

Б.Я.: Ну, двести, ну и что?

Ведущий: Многовато.

Б.Я.: А учиться, между прочим, никогда не поздно.

Ведущий: Ну, хорошо. А что ты умеешь делать? Читать-писать умеешь?

Б.Я.: Нет, конечно. Зато я умею стрелять по воробьям из рогатки, кнопки на стул подкладывать, девчонок за косички дёргать, щипать, кричать, свистеть. На метле езжу: дрын-дрын-дын. Во! Сколько умею!

Ведущий: Да, бабуля вот это совсем в школе не пригодится.

Б.Я.: Вот опять меня воспитывают, а сами-то, что умеете?

Ведущий: Вот, Яга посмотри, здесь лежат буквы, из них надо составить слова. Давай попробуй!

(Баба Яга пытается составить из букв слова, но ничего у нее не получается, метет метелкой буквы)

Вед. А наши дети знают буквы и умеют составлять слова.

ИГРА « Составь слова»

(На полу лежат буквы, дети составляют слова - Родина, дружба, школа )

Слово Родина

Посмотрите слово Родина

Нет прекраснее на свете

В нем друзья и школа, мама

Знают все на свете дети.

Слово дружба

Игрушки, школа, детский сад

Слова как искорки горят,

Дружить хотят все дети

На всем на белом свете.

Слово школа

Здравствуй школа первый класс

Принимай сегодня нас!

Вед.

Вот, видишь Баба Яга, наши дети знают буквы и умеют составлять слова. А еще знают и цифры и некоторые умет считать до 100.

Баба Яга

А вот это мы сейчас проверим. Я принесла карточки с цифрами.

ИГРА « Встань по порядку»

ПАРНЫЙ ТАНЕЦ « Детство»

Баба Яга

Молодцы ребята. Я вами очень довольна. Уверена, что вы будете учиться на «4»ки и «5»ки. А за это я вам подарю Лепесток улыбки До свидания.

(Входит Айболит с большим градусником под мышкой).

Айболит

Где больные?

Ведущий

Что вы, что вы!

Дети все у нас здоровы!

Айболит

Очень рад! Очень рад!

Здравствуйте, мои друзья!

Пришёл поздравить вас и я!

Пожелаю старшим деткам

Первоклашкам семилеткам

Успевать во всем везде

И в учебе, и в труде.

А сейчас, я проверю, умеете ли вы проскакать на одной ноге.

ИГРА «Проскачи на одной ноге»

Дает команды сесть, встать, сесть встать, направо, налево. Хвалит детей, говорит, что все здоровы и готовы идти в школу.

Вед.

Спасибо Доктор Айболит, оставайся на нашем празднике, дети покажут сказку на англииском языке «Теремок»

СКАЗКА

ПЕСНЯ

Айболит

А для вас я приготовил конкурс

5 бутылочек подряд

На столе поставим в ряд.

А в бутылках – молоко.

Тот, кто пьёт молоко,

Будет прыгать высоко,

Будет бегать далеко.

В школе это пригодится.

КОНКУРС « КТО БЫСТРЕЕ ВЫПЬЕТ МОЛОКО»

Айболит

Крепко в группе вы дружили,

В детский сад ходить любили.

Дружбу эту сквозь года

Пронесите навсегда!

Будьте здоровыми. И на прощание я вам дарю лепесток здоровья. До свидания!

Таня

С букварем шагает в школу

Деревянный мальчуган.

Попадает вместо школы

В деревянный балаган.

Как зовется эта книжка?

Как зовется сам мальчишка?

Под фонограмму входит Буратино.

Буратино

Привет друзья! А вот и я, сам веселый Буратино!

Таня

А куда это ты собрался?

А вы отгадайте? Кто шагает с сумкой книг, утром в школу…(ученик)

Я теперь ученик и хожу учиться в школу

Парта ждет меня во- первых,

Ждут уроки, ждут друзья

Самым умным человеком

В вашей школе буду я!

Будет в школе не до лени

Там я в новую страну

Дел и знаний и умений

Путешествие начну.

А задачки ты решать умеешь

1.К серой цапле на урок

Прилетело 7 сорок,

А из них лишь 3 сороки

Приготовили уроки

Ну, сколько же сорок получат «2» за урок? (4)

2.На дереве сидят4 птицы

Два воробья, остальные синицы.

Сколько синиц? (2)

3. На плетень взлетел петух

Повстречал еще там двух

Сколь стало петухов

У кого ответ готов? (3)

4.Три яблока из сада ежик притащил,

Самое румяное белке подарил,

С радостью подарок получила белка,

Сосчитайте яблоки у ежа в тарелке. (2)

5.Два зайца и три белочки

Купили по тарелочке,

Я попрошу вас сосчитать

Сколько тарелок? (5)

Вед.

Буратино, а что у тебя в сумке. Ребята, давайте посмотрим, правильно ли Буратино собрал портфель. Положил ли он все нужное для школы. Молодец Буратино!

Буратино

А для вас я принес игру «Кто скорее соберет портфель» поиграем?

ИГРА « Кто скорее соберет портфель»

Буратино

Ну, а мне уже пора, А на прощание я подарю вам лепесток знаний

( Входят кот Базилио и лиса Алиса)

Лиса

Простите нас, мы не будем больше такими вредными. Мы такие несчастные- пренесчастные!

Кот

Простите нас, пожалуйста.

Мы хотим вас поздравить с переходом в первый класс.

Лиса

Мы хотим, чтобы вы учились на хорошие оценки. И хотим подарить вам лепесток дружбы.

Вед.

Ну, что простим ребята!

Дети

Да!

Вед.

А в знак нашей дружбы мы исполним танец.

ТАНЕЦ «Прощальный вальс»

Кои и лиса

Спасибо вам! До свидания друзья!
Вед.

Ребята как замечательно, что мы встретились с нашими друзьями, из ваших любимых сказок. Не забывайте их никогда. А теперь давайте пригласим в зал наших маленьких друзей. Такими и вы пришли в детский сад, держась за мамину ручку, прошли годы и вот теперь вас провожают в школу такие же малыши, и хотят сказать вам теплые слова на прощание.

Стихи малышей

1. Мы ребята малыши

Всех поздравить вас пришли

В первый класс вы поступайте,

Но про нас не забывайте.

2.Мы забавные смешные,

Были ведь и вы такие,

Мы немного подрастем,

Тоже в школу все пойдем.

3.Мы пришли поздравить вас

С переходом в первый класс

В школу вы теперь идете,

Просим не лениться

Мы желаем вам ребята

Хорошо учиться.

4.Мы пришли сюда сейчас,

Проводить вас в первый класс

И хотим вам пожелать

Всем отличниками стать.

5.Вы про нас не забывайте

Детский сад не подведем,

Очень скоро так и знайте,

В школу тоже все пойдем.

6.Детский садик навещайте

Ну, а мы вам обещаем,

Что без вас в саду родном,

Много нового узнаем

И игрушки сбережем.

7.Жили в садике мы дружно,

Но прощаться все же нужно,

И в прощальный этот час

Споем, станцуем мы для вас.

ПАРНАЯ ПЛЯСКА МАЛЫШЕЙ « Приседай»

Воспитатель младшей группы

Желаем вам, дорогие наши выпускники, учиться в школе только на хорошо и отлично, идти уверенной дорогой знаний и не бояться никаких преград! Не забывайте свой дом – наш детский сад! Приходите к нам в гости!

Вед.

Наши дети расскажут стихи на татарском языке

1.Җитте хушлашу сәгате

И, күңелле бакчабыз

Һәм мондагы бик кадерле

Барлык апаларыбыз.

2.Без дә үсеп җиттек менә,

Мәктәпләргә барабыз,

Тик менә шунысы кызганыч

Сез биредә каласыз.

3.Ничә көннәр, ничә айлар

Кышын да Һәм җәен дә,

Сагынып сиңа килә идек

Бакчабыз Һәммәбез дә.

4.Туган йорттай син кадерле

һәм якын күңелләргэ,

Ничек кенә хушлашасын

Китэсе килми бердә.

5.Тик нишлисен яшен тулгач,

Тормыш бит шулай куша

Балачакның бер баскычы

Мәктәп белән тоташа.

6.И, сөекле бакчабызны

Беркайчан онытмабыз

Ә шулай да якын дуслар

Без бүген хушлашабыз.

Вед.

Ребята, посмотрите, а ваши игрушки загрустили. Загрустили зайки, мишки, вам теперь нужнее тетради, ручки, книжки. В день прощальный еще раз, вы пуститесь с ними в пляс.

ТАНЕЦ С ИГРУШКАМИ

А теперь сюрприз для детей! Мы приготовили дипломы для выпускников и сейчас хотим их вручить.

(Заведующая вручает дипломы выпускникам)

(Дети встают полукругом)

СТИХИ

1.Детский сад наш до свиданья,

Мы уходим в первый класс,.

И хоть трудно расставаться,

Не волнуйся ты за нас.

2.Все, чему нас научили,

Будем помнить мы всегда,

Знаем мы: здесь нас любили,

И, как в сказке шли года.

2.Если б можно было в школу

Взять с собой своих друзей,

Воспитателей и няню,

Сразу б стало веселей!

3.Только ждет нас всех учитель,

Громкий, радостный звонок,

И, хотите - не хотите ль,

Игры сменит нам урок.

4.Мы с тобой уже не сможем,

Взять игрушки поиграть.

В новый, яркий ранец сложим

Книжки, ручки и тетрадь.

5.Не печалься, нам ведь тоже грустно,

Только слезы нынче не нужны.

В сентябре в родную группу нашу,

К вам придут другие малыши.

ПЕСНЯ» Прощай наш милый детский сад»(Заключительная) Кассета

( Дети садятся на свои места. Их поздравляет заведующая детским садом)

СТИХ ребенка

Ну, вот и все

Пришла пора проститься

И школа ждет вчерашних дошколят

Все впереди у нас

Но в детский сад.

Нам никогда уже не возвратиться

Вед. 1

В дорогу девчонки! В дорогу мальчишки!

По лесенке знаний шагайте смелей.

Пусть добрые песни, и важные книжки,

Тропинками будут на ней.

Вед. 2

Под шелест листьев сентября

Уйдешь ты в первый класс

Но не забудем мы тебя

А ты,… ты помни нас!



Вед.

А теперь ваши родители просят место на нашей сцене. Ну, что дадим им слово?

Дети

Да!